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    【题目】家鸽的体内有气囊，它的主要作用是进行气体交换。( )

    【答案】错

    【解析】试题分析：家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，进行气体交换的场所在肺，气囊只是暂存气体的作用。

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    【题目】下列不具有细胞结构的生物是（ ）
    A.变形虫
    B.流感病毒
    C.酵母菌
    D.蘑菇

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    A.线粒体
    B.细胞核
    C.叶绿体
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    【题目】下列无脊椎动物与其特征不匹配的是（　　）

    A. 蛔虫﹣角质层 B. 蚯蚓﹣有纤毛 C. 河蚌﹣外套膜 D. 蝗虫﹣外骨骼

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    【题目】下图是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答下列问题。（每空2分，共14分）

    （1）图中表示细胞分裂的是（_________________），表示细胞生长的是（______________）；表示细胞分化的是（_____________）。

    （2）e、f、g形成的组织①、②、③。中，仍具有分裂能力的是（_________），失去分裂能力的是（_____________）。

    （3）d过程是细胞不断地从环境中吸收（______________），并且转变成（____________________），使细胞体积增大过程。

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    【题目】如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线，下列有关分析错误的是（　　）

    A.a 表示呼吸作用消耗的氧气量

    B.b 点光合作用的强度等于呼吸作用的强度

    C.bc 段光合作用随着光照强度递增而增强

    D.b 点开始进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示光合作用过程中，原料和产物的运输方向，据图回答：

    （1）植物进行光合作用的主要器官是__________。

    （2）图中箭头②表示由根吸收的__________通过木质部的__________由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

    （3）箭头③表示光合作用产生的__________通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的__________平衡。

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    【题目】阅读下列材料，回答下列有关问题：

    材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千来，创历史最低点。这些都说明了一个现象—地球在变暖。

    （1）由两种狐的头部特征可以推测图_____为北极狐，说明生物的形态结构与_____相适应的。

    （2）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的命运可想而知！请你根据所见所学，想一想阻止全球变暖的方法：______。

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