【题目】阅读下面的资料,回答问题。
在学习了孟德尔的豌豆杂交实验之后,同学们对遗传现象观察和杂交技术操作产生了浓厚的兴趣。于是决定利用小麦进行体验活动。小麦是面粉的来源植物,人们常常利用杂交选育获得目标品种。
杂交育种的过程中最主要的步骤是“去雄”和“人工授粉”。 “去雄”是将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉,随后立即用防水的透明纸袋套好。在去雄后1~3天内进行授粉。具体操作为:选取已经成熟的花药作为父本放入到去雄母本的每朵小花内。全部授粉完成后,重新套袋。10天后将纸袋去掉。再过10~15天可以看到小麦已经结实。
要想完成“去雄”和“授粉”这两个过程,必须了解小麦花的结构。如下图,小麦的花排列为复穗状花序,通常称作麦穗。麦穗由穗轴和小穗两部分组成。每个小穗一般包括3~9朵小花,每朵小花内具有3个雄蕊和1个羽毛状分裂雌蕊。
(1)杂交实验中 “去雄”完成后,立即用防水的透明纸袋将去雄的穗子套上,目的是_________。去雄的植株作为母本,提供的生殖细胞类型是_________。
(2)下图为小麦花的结构图,请写出各部分结构名称。
①_________
②_________
(3)科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关,因此科研人员开展了以下实验。已知小麦种子的红色种皮和白色种皮是一对相对性状,每组对1000株子代的表现进行了观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如下表。
小组 | 亲本 | 子代的表现型和植株数目 | |
红种皮 | 白种皮 | ||
A | 红种皮×红种皮 | 736 | 264 |
B | 白种皮×白种皮 | __Ⅰ__ | __Ⅱ__ |
C | 红种皮×白种皮 | __Ⅲ__ | __Ⅳ__ |
①根据A组的实验数据,可判断显性性状为_________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示,A组选用的亲本基因组成为_________和_________。
②根据遗传规律推测B组实验数据,数据Ⅰ为_________,数据Ⅱ为_________。
③C组中,红种皮的基因组成可能为_________,若Ⅲ和Ⅳ数值为_________,则说明C组亲本为纯种个体。
A. 1000 , 0 B. 498 , 502
C. 0 , 1000 D. 834 , 166
【答案】防止其他花粉落到柱头上,影响实验结果 卵细胞 雌蕊 花药 红种皮 Dd Dd 0 1000 DD或Dd A
【解析】
杂交实验中 “去雄”完成后,立即用防水的透明纸袋将去雄的穗子套上,目的是防止串粉,影响实验结果;去雄,就是留雌蕊。
小麦花的结构包括雌蕊、雄蕊;雌蕊包括柱头、花柱、子房,子房内有卵细胞,雄蕊包括花药、花丝,花药产生花粉 ,花粉产生精子。
(1)杂交实验中 “去雄”完成后,立即用防水的透明纸袋将去雄的穗子套上,目的是防止其他花粉落到柱头上,也就是防止串粉,影响实验结果;去雄,就是留雌蕊,雌蕊子房内有卵细胞,去雄的植株作为母本,有雌蕊提供生殖细胞:卵细胞。
(2)由图可知小麦花的结构①雌蕊 ②花药。
(3)①分析A组数据可知,子代红种皮和白种皮的比为736:264=3:1,且子代出现了与亲代不同的性状白种皮,则白种皮为隐性性状,红种皮为显性性状。若控制种皮颜色的基因用D、d表示,白种皮为隐性性状基因组成为dd,由此推出亲本必都有d基因,而亲本又都是红种皮,肯定也都有D基因,故A组亲本基因组成为Dd。
②分析B组实验数据,子代为1000株白种皮,白种种皮为隐性性状純合体,根据孟德尔遗传定律,子代全为白种皮,数据Ⅰ红种皮为0,数据Ⅱ白种皮为1000。
③C组中,红种皮可能是纯和体,也可能是杂合体,故基因组成可能为DD或Dd;若C组亲本为纯种个体,亲本中的红种皮的基因组成为DD,白种皮为dd,则子代的基因组成为Dd,全是红种皮,则红种皮Ⅲ和白种皮Ⅳ数值为1000和0,故选A。
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【题目】依照生物“进化树”,植物的进化顺序是( )
①原始多细胞藻类
②原物单细胞藻类
③原始蕨类植物
④原始种子植物
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ④③②① D. ③④②①
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【题目】在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( )
A.维持蚯蚓体内的水分的平衡
B.维持蚯蚓正常的呼吸
C.因为蚯蚓通过体表吸收水分
D.有利于蚯蚓自由蠕动
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【题目】图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中,生产者是________;在该生态系统中,没有画出的生物还有________ , 它们在一个生态系统中也具有重要作用.
(2)生产者与消费者之间存在的________关系,就形成食物链.在生态系统中,往往有许多条食物链,它们彼此交错连接,形成了________ .
(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________ , 写出这条食物链________ .
(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于________状态,说明生态系统具有一定的________能力.
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【题目】根据下图回答下列问题:
(1)该图共有 条食物链。
(2)请你写出最长的一条食物链 ;若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属),则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是 。
(3)若图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是 。
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【题目】如图是关节的模式图;请回答: 填出关节的各部分名称:
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]内有_________,能减少关节面之间的摩擦。此外,关节周围或关节腔内还有_________等,增强了关节的灵活性和牢固性。
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【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链,据图分析下列说法正确的是
A. 这条食物链可表示为:丁一丙一乙一甲
B. 图中的四种生物和分解者共同组成了生态系统
C. 在一段时间内,如果丙的数量增加,会导致丁和甲的数量增加
D. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是甲
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【题目】下图是鸡卵的结构示意图,请据图回答下列小题
【1】一般情况下,我们要观察到鸡卵结构中的气室,应该敲开鸡蛋的
A. 尖圆端 B. 钝圆端
C. 侧面 D. 无所谓
【2】在适宜条件下,图中将来可发育成雏鸟的结构是
A. ①卵壳 B. ④卵白 C. ⑤胚盘 D. ⑥卵黄
【3】鸟卵中能为胚胎的发育提供营养物质的是
A. 气室 B. 卵黄和卵白 C. 系带 D. 卵黄和胚盘
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