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    20．关于生物遗传和变异的叙述，下列说法错误的是（　　）
    A．用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内染色体数目加倍，得到了含糖量高的甜菜，这种变异是可遗传的变异
    B．李四是色盲，但他的子女中无一个人患色盲，由此可见，色盲病是不遗传的变异
    C．让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦品种杂交、培育、选择，可获得人们所希望的高产抗倒伏小麦品种
    D．生物的表现型是基因型和环境因素共同作用的结果

    分析 变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．
    按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

    解答 解：A、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数加倍，这种甜菜含糖量较高，这种变异由遗传物质改变引起的，是能遗传的，属于可遗传的变异．故A正确；
    B、色盲是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．故B错误；
    C、让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦品种杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，通过培育、选择，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种．故C正确；
    D、表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型．例如，杂合子的高茎豌豆基因型为Dd，纯合子的高茎豌豆基因型为DD，但二者均显示出高茎的表现型．因此表现型是基因型与环境共同作用的结果，故D正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为人的血液循环系统中某个部分的示意图，请据图回答：
    （1）如果B是左心房与左心室，则血管A、C分别是肺静脉、主动脉，里面流动的血液分别是动脉血、动脉血．
    （2）如果B为左心房与左心室，当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是动脉瓣，它位于图中字母C所示血管的近心端．
    （3）如果B为肺泡周围毛细血管，则A、C中流动的血液分别为静脉血、动脉血；如果B为某运动器官毛细血管，则A、B中血液分别为动脉血、静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计．请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案．
    A．实验方案：（提示：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变．如何观察细胞形态，不作实验设计要求）
    ①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏，使之分散成单个细胞．
    ②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离．
    ③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙．
    ④取两只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量培养液．分别取相同数量的重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养．
    ⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态．
    B．预测实验结果及结论：
    ①若甲瓶中的细胞（或重组甲细胞分裂产生的细胞）形态发生明显变化，则调控基因存在于细胞核中．
    ②若乙瓶中的细胞（或重组乙细胞分裂产生的细胞）形态发生明显变化，则调控基因存在于细胞质中．
    ③若甲、乙两瓶中的细胞（或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞）形态均发生明显变化，则调控基因同时存在于细胞核和细胞质中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是鲫鱼内部结构示意图．请观察并回答问题．
    （1）通过如图可知，鲫鱼的身体呈流线形，躯干和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有粘液，这些特点具有的作用是减少游泳时的阻力．
    （2）鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是[②]鳃，它由许多鳃丝构成．鲫鱼用鳍游泳．
    （3）图中①是鳔，里面充满气体，能够调节鱼体的比重，在鳍的协助下使鱼能够停留在不同水层．
    （4）除了以上特点，你还知道鲫鱼有哪适于水中的特点．①鱼身体的背面是深灰黑色，腹面是白色，不容易被上面和下面的敌害发现是一种保护色；②身体两侧各有一条侧线，为鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向等等．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状叫做（　　）
    A．显性性状B．显性基因C．隐性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列能科学表示一日三餐合理配置比例的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是花的主要部分及传粉后的示意图，据图回答：
    （1）传粉和受精是种子形成的前提．如图，当[②]花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞和一个精子结合，形成受精卵，这个过程叫做受精作用．
    （2）完成受精作用后，[④]胚珠里的受精卵发育成胚．[③]子房壁发育成果皮，与胚珠发育成的种子共同构成果实．
    （3）在无菌的条件下，把[①]花药接种到人工配制的培养基上，它能够生长发育成一个完整的植物体，这是植物组织培养技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．河蚌的贝壳是由哪个结构分泌的物质形成的（　　）
    A．斧足B．外套膜C．出水管D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，下列对青春期的描述正确的是（　　）
    ①青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩会出现遗精都是正常现象③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近．
    A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④

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