【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ）
A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为小明家有无耳垂性状的调查示意图。请根据图中信息回答：
（1）爸爸有耳垂，小明无耳垂，在遗传学上这种现象叫做_。
（2）人的有无耳垂是一对相对性状，据图中信息可判断_为隐性性状。
（3）若用英文字母 A 和 a 分别表示控制这对性状的显隐性基因，则小明爷爷的基因组成是_。
（4）小明的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的_。（填写序号）
（5）小明爸爸妈妈再生一个孩子，为有耳垂男孩的概率是_。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．
请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．
（1）家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．全身除喙和足以外，其他部分都被覆着_____．
（2）家鸽的骨轻、薄、坚固，长骨内部______________，可减轻体重．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是__和__．
（2）图一的食物网由__条食物链组成．
（3）请写出图中最长的一条食物链__．
（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__．
（5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__．
（6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会__，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[ ]___(运动中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中头部的作用是___。
(2)蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼,具有___内部柔软器官,防止___的作用,能够更好地适应___生活。
(3)蝗虫共有___对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]___。
(4)蝗虫的翅共___对,是它的飞行器官。
(5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的___动物。
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