| A. | 这对夫妇的基因型都是Aa | B. | 男孩有耳垂是一种遗传现象 | ||
| C. | 男孩的基因型一定为Aa | D. | 女孩的基因型一定为aa |
分析 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体之间的差异性.
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
(4)在耳垂性状的遗传中,A对a为显性,决定有耳垂.某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩无耳垂,表明父母的基因组成是Aa.遗传图解如图:![]()
解答 解:从遗传图解看出:
A、这对夫妇的基因型都是Aa,A正确;
B、某夫妇都有耳垂,生下男孩有耳垂,体现了亲子代之间性状上的相似性,因此是一种遗传现象,B正确;
C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa,而不是一定为Aa,A错误;
D、女孩无耳垂的基因型一定为aa,D正确.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 | |
| B. | 抗生素只杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 | |
| C. | 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 | |
| D. | 抗生素虽能治病,但使用不当也对身体不利 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有性生殖 | B. | 无性生殖 | C. | 嫁接 | D. | 扦插 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 左盘下沉 | B. | 右盘下沉 | ||
| C. | 保持平衡 | D. | 先左盘下沉后保持平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经系统和内脏器官功能增强 | B. | 男生、女生的性器官停止发育 | ||
| C. | 身高突增,体形开始发生变化 | D. | 男生、女生心理发生明显变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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