【题目】如图是与动物有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式,如鱼类可依靠尾部的摆动和[]__的协调作用游泳;昆虫大多依靠__飞行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了[]__,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;人类主要依靠__、肌肉和关节的协调配合.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如多具有发达的__,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的__,鸟类的龙骨突等;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[]__.
【答案】 3鳍 翅 5翼 骨 肌肉(骨骼肌) 外骨骼 8关节
【解析】据图可知:1口,2鳃,3鳍,4翅,5翼,6胸肌,7肱二头肌,8关节。
(1)动物的运动有许多不同形式。如鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳;昆虫的运动器官有翅.适于飞行,还有足,适于跳跃;鸟类的前肢进化成了5翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如①多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多8关节。
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【题目】某少年为白化病患者,但他的父母肤色都正常,下列叙述正确的是
A、白化基因是显性基因 B、该少年只有一个白化基因
C、该少年父母只有一方有白化基因 D、该少年父母双方都有白化基因
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【题目】春去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的额生命周期(如图所示).
(1)请填空([]中选填图中相应的序号或字母)
萌发:种子内的[ ]将发育为幼苗.
↓
生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[ ]吸收的.
↓
开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[ ]上的过程称为传份.
↓
结果:果实由⑤的[ ]发育而来.
(2)请判断(对的打“√”,错的打“×”)
只要外界环境适宜,种子就能萌发. (判断对错)
结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”. (判断对错)
受精过程发生在图中的f内. (判断对错)
植物开花后不一定都能结出果实. (判断对错)
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【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
1在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
2向B、C、D中放入等量的水藻;
3向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
4把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是_____;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与_____有关;
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是_____;
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是_____;
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有_____的条件下,才能释放氧气;
(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是_____中的金鱼,原因是_____.
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【题目】下列各选项,符合图中1、2、3之间顺序关系的是( )
A.细菌、乳酸菌、真菌
B.生态系统、人、消费者
C.涡虫、扁形动物、无脊椎动物
D.染色体、DNA、基因
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【题目】如图为有荚膜的细菌结构示意图,据图回答:
(1)与植物细胞相比,二者都有的结构是__(填代号),该细菌特有的结构是__(填代号),与植物细胞相比,主要区别是:细菌细胞内只有[]__而没有__.细菌控制物质进出的结构是__.
(2)与玉米叶肉细胞相比,细菌细胞内不含__不能进行光合作用,只能直接利用现成的__生活,这样的营养方式叫异养.
(3)细菌等单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动;多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的.可见,细胞是生物体__的基本单位.
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【题目】把下列健康状况的项目进行分类,不属于心理健康的评价的是( )
①当我受到挫折时,我会向朋友征求意见或寻求帮助
②我至少有一种爱好
③我早晨起来感到身体不舒服
④我对自己的外貌很满意
⑤我能原谅别人的缺点和错误
⑥当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝
⑦我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动
⑧在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己
⑨我至少有一两个好朋友
A. ①③④ B. ③⑤⑥
C. ⑦⑧⑨ D. ②④⑦
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【题目】生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状,这说明了生物能 环境;“大树底下好乘凉”说明生物能够 环境; “种豆南山下,草盛豆苗稀”,草和豆的关系主要是关系 。
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