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6.下列属于生产者与消费者的关系的是(  )
A.老虎吃野兔B.蛇吃老鼠C.蝗虫吃庄稼D.青蛙吃害虫

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、老虎和野兔都是动物为消费者,A不正确;
B、蛇和老鼠都是动物为消费者,B不正确;
C、蝗虫是动物为消费者,庄稼是生产者,C正确;
D、青蛙和害虫都是动物为消费者,D不正确.
故选:C.

点评 正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞中控制遗传和发育结构是(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图为两种不同类型的生物细胞模式,[]内填字母横线填文字
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡.
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[A]细胞膜.
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[B]细胞核决定的?
(4)甲是动物细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是(  ) 
A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B.该昆虫发育过程是③④②①,属不完全变态发育
C.该昆虫的生殖方式是有性生殖,个体发育的起点是④
D.若该昆虫是一种害虫,则④期对农作物危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.鸡种类多种多样,有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,出现这种现象的原因是(  )
A.长期自然选择的结果B.长期人工选择的结果
C.人工选择和自然选择的结果D.与自然选择人工选择都无关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.用显微镜观察时,如果调换物镜和移动玻片标本,都不能将视野中的污点移走,则可以判定污点在(  )
A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.细胞是构成生物体的基本单位.在生物中,病毒没有细胞结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是女性排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题.
(1)填写下列标号的器官名称:①卵巢③子宫
(2)精子和卵细胞结合的场所是②(填标号)
(3)胚胎发育的场所是③(填标号)
(4)器官①的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是cadb(用字母表示).
(2)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是③(填序号);图二所示细胞与植物根尖细胞相比,该细胞没有细胞壁和液泡.
(3)从结构层次上分析,口腔上皮属于组织,它的形成是细胞分化的结果.
(4)在植物细胞和动物细胞中,能将有机物分解并释放出能量提供细胞利用的结构是线粒体.

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