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    【题目】当我们进行体育活动时，呼吸活动会（　　）
    A.呼吸比较深，呼吸频率不变
    B.呼吸比较浅、呼吸频率增加
    C.呼吸深度和呼吸频率都会加强
    D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加

    【答案】C
    【解析】解：我们在进行体育活动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气．因此进行体育活动时，呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强．故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）我出生了，人们说我长得像妈妈，这是一种____现象。

    （3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的关系，我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

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    【题目】根据细菌的结构示意图，回答问题：

    （1）细菌控制物质进出的结构是〔3〕_____________。

    （2）细菌靠________ 生殖，在环境条件适宜时繁殖速度很快，当环境条件不适宜时又可形成休眠体_____________，使它们几乎无处不在。

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    【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（　 　）

    A. 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房

    B. 心室 静脉 毛细血管 动脉 心房

    C. 心房 动脉 毛细血管 静脉 心室

    D. 心房 静脉 毛细血管 动脉 心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题．

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]________，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、________和清洁.

    （2）乙中b代表的是______，进入血液后随着血液循环最终在组织细胞的_________ 处被利用.

    （3）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都由_______层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行气体交换.

    （4）图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时，图甲中[3]______应处于_______状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图象．下列说法正确的是（　　）

    A. 血管中血流速度一样 B. 1是静脉血管

    C. 2是毛细血管 D. 3是动脉血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

    （1）图中所示血管为_______，与其他血管相比，管内血流速度最_______。

    （2）该血管中的营养物质主要由_______（填某器官的名称）吸收进入血液。

    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是_______血。

    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_______内被利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性的生殖系统示意图，据回答下列问题。

    （1）图中[_________]能够产生卵细胞．

    （2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的．其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在______（填“体内”或“体外”）受精，形成受精卵并进行早期胚胎发育．（正常情况下，受精卵形成是在女性体内的[ ]______中完成的．） 胚胎的后期发育仍是在女性体内的______中进行．

    （3）胎儿通过______与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物.

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