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根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:(每空1分,满分4分)
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼。
⑴ 在该生态系统中,蚕与桑是____________关系。
⑵ 在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,
将这些有机物分解的生物主要是______________。
⑶ 鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__________,是依靠该生态系统中
的________     _通过光合作用完成转化的。

⑴捕食⑵微生物(或细菌和真菌)⑶阳光,桑树(或绿色植物)

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼.
(1)在该生态系统中,蚕与桑是
捕食
捕食
关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,将这些有机物分解的生物主要是
微生物
微生物

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
阳光
阳光
,是依靠该生态系统中的
桑树
桑树
通过光合作用完成转化的.

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科目:初中生物 来源:2014届度江苏徐州(联考卷)七年级第一学期生物期中试卷(解析版) 题型:综合题

根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:(每空1分,满分4分)

传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼。

⑴ 在该生态系统中,蚕与桑是____________关系。

⑵ 在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,

将这些有机物分解的生物主要是______________。

⑶ 鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__________,是依靠该生态系统中

的________      _通过光合作用完成转化的。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼.
(1)在该生态系统中,蚕与桑是______关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,将这些有机物分解的生物主要是______.
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自______,是依靠该生态系统中的______通过光合作用完成转化的.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏省徐州市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据生态系统的有关知识,试分析回答下题:
传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.目前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼.
(1)在该生态系统中,蚕与桑是______关系.
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等有机物质生产沼气的过程中,将这些有机物分解的生物主要是______.
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自______,是依靠该生态系统中的______通过光合作用完成转化的.

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