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呼吸是生命的标志.下列关于植物呼吸的说法正确的是呼吸为生命活动提供了能量.
 
(判断对错)
考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.
解答:解:生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体细胞的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.所以,题干中呼吸为生命活动提供了能量的说法正确.
故答案为:√
点评:解题的关键是知道呼吸作用过程中有机物的分解和能量的释放.注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,不属于两栖动物的是(  )
A、蜥蜴B、娃娃鱼C、蝾螈D、乌龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察植物细胞模式图,请据图回答问题:
(1)图中②是细胞膜,它的功能是
 

(2)细胞结构中,[
 
]
 
含有遗传物质,能够传递遗传信息.([]内填编号,横线上填汉字)
(3)西瓜甘甜可口,是因为西瓜细胞中液泡的
 
里含有大量的糖分.
(4)“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,需将盖玻片盖在展平的洋葱鳞片叶表皮上,为避免产生气泡,正确的盖盖玻片方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律,孟德尔选用纯种高茎豌豆(基因组成为DD)和纯种矮茎豌豆(基因组成为dd)杂交,收获的种子种下去后长成的植株全为高茎.孟德尔选用杂种高茎豌豆(基因组成为Dd)进行自花传粉,共收获了400粒种子,他将这400粒种子种下去,结果发现长成的植株中有296棵为高茎豌豆,98棵为矮茎豌豆(有6粒种子没有萌发).请分析并回答:

(1)如图所示的两个生殖细胞结合成受精卵的过程称为
 
作用,写出该受精卵中的基因组成
 

(2)在遗传学上,我们把豌豆的高茎和矮茎称为一对
 
,其中为显性性状的是
 

(3)豌豆的种子外面有
 
包被,豌豆是被子植物.
(4)豌豆种子的结构与菜豆种子类似,豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”.2013年的主题是“均衡营养,成长更健康”.早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养理念,是导致学生营养状况问题的主要原因.不同人群每天摄入的食物比例是不同的,仔细观察如图后,回答下列问题:

(1)如图所示:肥胖患者的饮食中粮谷类和
 
的摄入量较正常人偏多.
(2)营养不良会影响健康,如缺铁易患贫血病,因为铁是红细胞中
 
的重要组成成分.
(3)粮谷类的主要成分是淀粉,淀粉最终在
 
内被消化成
 
,是人体最主要的能源物质.
(4)蛋、豆制品和肉类中含丰富的蛋白质,在消化管里最终消化成氨基酸.氨基酸等营养物质经吸收进入血液,随血液循环最先到达心脏的
 
(腔).
(5)氨基酸中含氮部分在肝脏中转化成尿素,尿素等代谢废物随血液流经肾脏时,经
 
滤过作用和肾小管的
 
作用,形成尿液,最终排出体外.
(6)结合自己的饮食习惯和饮食结构,简要说说如何保持合理的体重
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡与血液的气体交换:肺泡中的
 
进入血液,同时血液中的
 
进入肺泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

外科手术器械和罐头食品的灭菌,都要以能够杀死
 
为标准.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同品种的甜瓜种在肥沃土壤中结的果实较大而种在贫瘠土壤中结的果实较小.这种果实的变异与下列哪些因素有关(  )
A、遗传物质和环境因素
B、环境因素
C、遗传物质的改变
D、自然灾害

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于健康的说法中正确的是(  )
A、中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习
B、合理膳食,做到一日三餐,按时就餐
C、饭菜多加盐和辛辣物质,吃起来才有味道
D、七年级学生应该自行处理心理矛盾,不要打扰他人

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