【题目】“红灯停绿灯行”属于复杂反射。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究口腔中的化学性消化设计如下实验:
试管 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |
① | 馒头碎屑1g | 清水2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | |
② | 馒头碎屑1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
③ | 肉末1g | 唾液2ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 未变蓝 |
④ | 馒头块1g | 2唾液ml | 37℃ | 10min | 碘液1滴 | 变蓝 |
分析表中信息,回答下列问题:
(1)请写出①号试管加碘液后的现象是__________。
(2)若要探究唾液对淀粉的消化作用,应选择________号试管作为②号试管的对照。
(3)②号试管与_____号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化。由此可见,口腔对淀粉既能进行___________性消化,又能进行___________性消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列措施与光合作用或呼吸作用原理无关的是( )
A. 扦插植物时插条保留少量芽
B. 夜晚降低温室的温度有利于有机物积累
C. 低温低氧环境中储藏蔬菜、水果
D. 合理密植可提高作物产量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下面的资料(表中的数值为平均值),回答下列问题。
种类 | 水分 | 有机物 | 氮 | 磷 | 钾 |
粪便 | >70% | 20%左右 | 1.00% | 0.50% | 0.37% |
尿液 | >90% | 3%左右 | 0.05% | 0.13% | 0.19% |
(1)人粪尿中的有机物能直接被植物吸收利用吗?_________________________。
(2)比较粪便和尿液中的成分,含有机物多的是___________。
(3)在沼气池中,细菌在分解有机物时,释放出的能量形成___________,可以杀死___________和___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,错误的是( )
A. 根系是指一株植物体上所有根的总和
B. 摘除顶芽后侧芽发育将不再受到抑制
C. 一片结构完整的叶片由叶柄、叶肉和叶脉组成
D. 玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花
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【题目】利用大棚栽培银瓜可以增加产量并延长上市时间,在这种情况下银瓜的传粉方式和传粉媒介分别是( )
A. 自花传粉,主要靠昆虫传粉 B. 异花传粉,主要靠人工授粉
C. 异花传粉,主要靠昆虫传粉 D. 自花传粉,主要靠风力传粉
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