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    下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。

    （1）图中气球代表的是            ，瓶底的橡皮膜代表的是               。
    （2）表示吸气状态的是图            。
    （3）图乙中，膈肌处于               （填“收缩”或“舒张”）状态。
    （4）甲、乙过程合起来表示肺与              进行气体交换的过程。
    （5）在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为          
    A．不会游泳，精神紧张 
    B．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入 
    C．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入
    D．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入
    （1）肺    膈肌
    （2）乙
    （3）收缩
    （4）外界
    （5）C
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    科目：初中生物 来源：2015届海南海口教育研究培训院初一下期期中检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。

    （1）图甲中字母        模拟人体的胸廓，字母        模拟人体的肺，字母        模拟人体的膈。

    （2）表示吸气过程的是图         。

    （3）当人体处于乙图状态时，膈肌处于         （填“收缩”或“舒张”）状态，胸腔的容积会        。（填“扩大”或“缩小”）

     

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    科目：初中生物 来源：2015届海南海口教育研究培训院初一下期期中检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。

    （1）图甲中字母        模拟人体的胸廓，字母        模拟人体的肺，字母        模拟人体的膈。

    （2）表示吸气过程的是图         。

    （3）当人体处于乙图状态时，膈肌处于         （填“收缩”或“舒张”）状态，胸腔的容积会        。（填“扩大”或“缩小”）

     

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    科目：初中生物 来源：2014届安徽桐城黄岗初中初一下学期阶段检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（每空2分，本题共12分）

    （1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是______________。

    （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示_________气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积________，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应_______，于是气体就被吸入。

    （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。

     

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    科目：初中生物 来源：2014届安徽省蚌埠市七年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

    （1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是         。

    （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示     气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会         （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积        ，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应        ，于是气体就被吸入。

    （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与          的气体交换。

     

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    科目：初中生物 来源：2014届安徽省桐城市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（每空2分，本题共12分）

    （1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是______________。

    （2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表示_________气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积________，肺便扩张，胸腔内的气体压力相应_______，于是气体就被吸入。

    （3）人体通过吸气和呼气实现了肺与_______的气体交换。

     

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