【题目】如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：
（1）从图中人类在起源和发展过程中，_____、_____和_____这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到_____；从不会使用工具到使用_____，再到_____，直到制造并使用包括电脑在内的各种_____；从_____到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．
（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是_____．
（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用_____，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．
（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了_____的发展．
【答案】 体形 使用工具 是否着衣 直立行走 天然工具 制造和使用简单工具 复杂的现代工具 赤身裸体 直立行走 工具 大脑
【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，是使用工具制造工具的基础。
（1）从图中可以看出：人类的起源和发展从体形、使用工具和是否着衣三个方面发生了变化：①人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。在人类的进化过程中，经过长期的自然选择，体质特征发生了重大的变化：下肢更适于直立行走。②古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。再到制造和使用简单工具，一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。③衣着上由 赤身裸体发展到 懂得御寒、遮羞，脑量逐渐增大，终于萌发了意识，产生了语言。
（2）直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。
（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始制造并使用工具，从而大大提高了捕猎的效率，这一点，也使得人与动物有了本质的区别。
（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展。
心算口算巧算一课一练系列答案
应用题作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题．
（1）卵细胞是在_____产生的，该结构的另一个功能是_____．
（2）受精的场所是_____，胚泡在_____着床，胚胎发育的场所是_____．
（3）一般说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取______实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现______组试管不变蓝，这是因为______．
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①______进入血液，来自过程②的氧透过______进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线______段，此时肋间肌和膈肌处于______状态．
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[______]______．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是______．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（ ）
A. ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
B. ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④海带
C. ①酵母菌 ②铁树 ③肾蕨 ④衣藻
D. ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】稻飞虱是水稻生产的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。下图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化（注：黑色个体表示抗药性强，白色个体表示抗药性弱）。随着吡虫啉的使用，下列对稻飞虱群体中抗药性不同的个体数量变化的排序最合理的是
A. ②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
B. ③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
C. ②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
D. ③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体青春期主要处于从小学到高中教育阶段。图1、图2分别为小学至高中阶段男女学生身高和体重曲线图，根据曲线所示含义，请就下列各项陈述，圈出“是”或“否”。
（1）青春期人体外形是否如此变化 | 是或否？ |
A．在男女学生身高的曲线图中，交叉点A和B说明：在相对应的年龄时期男生和女生的平均身高相等 | 是/否 |
B．9岁至12岁，女生的平均身高高于同龄男生的平均身高 | 是/否 |
（2）青春期人体外形是否如此变化 | 是或否？ |
A．青春期身高增长 | 是/否 |
B．青春期体重增加 | 是/否 |
C．青春期出现了第二性征，说明人体内相应的性激素的含量有明显增加 | 是/否 |
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