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    【题目】下列动物的胚胎发育方式不属于卵生的是（ ）
    A.家蚕
    B.青蛙
    C.家鸽
    D.家兔

    【答案】D
    【解析】解：家蚕是昆虫，体内受精，卵生；青蛙属于两栖类，体外受精，卵生；家鸽属于鸟类，体内受精，卵生．
    家兔的体表被毛，体温恒定，体腔内有膈，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物．
    故选：D
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用哺乳动物的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与下列诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是

    A. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物之间的捕食关系

    B. 大树底下好乘凉——生物影响环境

    C. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象

    D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——影响生物生活的主要非生物因素是温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图．下列是某同学对图中的血细胞所作的描述，你认为最恰当的是（　　）

    A.在人受伤时，细胞①会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血
    B.细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症
    C.细胞③时数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
    D.细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护，为此，我们就应该先认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题

    （1）结构B是蚯蚓的 ， 由此可断定A是蚯蚓的（选填“前”或“后”）端．
    （2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于动物．
    （3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于如图的叙述中，错误的是（　　）

    A.③分泌的消化液含消化脂肪的酶
    B.⑩分泌的消化液能消化蛋白质
    C.⑨分泌的消化液含有多种消化酶
    D.⑦是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

    （1）给出图中序号结构的名称：
    1； 2； 3 ．
    （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向；呼气过程气体流动的方向 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016里约奥运会和残奥会圆满落下帷幕，赛场上运动员顽强拼搏的精神值得我们学习．请结合图示回答问题．

    （1）在足球比赛射门时，守门员看着足球由远至近，图丙中[2]的曲度由小变大．
    （2）当中国运动员夺得冠军时，我们会欢呼雀跃，此时大脑皮层就会特别兴奋，促使图丁中④分泌的增多，导致心跳加快，血压升高．
    （3）奥运会通常会进行非常严格的尿液兴奋剂检测．当某运动员通过口服兴奋剂后，兴奋剂主要由人体消化系统的吸收，在心脏四个腔内流动的先后顺序是（用图甲中的标号+箭头表示），然后经过血液循环到达肾脏后，在图乙中的（填字母）处开始与血液进行分离，最终以尿的形式排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】溴麝香草酚蓝（BTB）溶液是二氧化碳指示剂，溶液遇二氧化碳，颜色由蓝色变为黄色，短期对生物无毒害．如图所示是鱼鳃的结构，请据图回答：

    （1）图中的[3]是鱼鳃进行气体交换的部分，其中有大量的 ．
    （2）流出鳃的水中所溶解的气体变多了．
    （3）图二是证明上述气体成分变化所用的部分实验装置，为尽量避免对鱼体产生影响，装置内所加入的液体A是 ．
    （4）请预测：一段时间后，液体A的颜色将 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】向甲、乙两瓶中装入等量小麦种子，在适宜的条件下使其萌发。待麦苗生长至5～6厘米高时，塞紧瓶塞。然后将甲、乙分别进行黑暗和光照处理，24小时后用澄清石灰水检测瓶中气体（如图所示）。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气

    B. 甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊

    C. 乙瓶麦苗进行了呼吸作用和光合作用

    D. 麦苗只能在黑暗条件下进行呼吸作用

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