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    10．下列结构中，属于细胞能量转换器的是（　　）
    A．线粒体B．液泡C．叶绿体D．细胞核

    分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．

    解答 解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，动物是异养的，其细胞中不含将光能转化为化学能的叶绿体．所以线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器．
    故选：A．

    点评 理解掌握动植物细胞中的能量转换器．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）
    A．油菜和葫芦藓都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
    B．肾蕨的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强
    C．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
    D．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于显微镜的使用及玻片标本制作的叙述，正确的是（　　）
    A．显微镜使用后，要用湿纱布将物镜和目镜擦拭干净
    B．当光线暗时，可使用大光圈、凹面反光镜调节
    C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，要先用酒精擦拭盖玻片
    D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，要先在载玻片的中央滴一滴生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．血液流经人体某些部位后成分往往发生一些变化，下列变化正确的是（　　）
    A．流经肺泡后，二氧化碳含量增加B．流经小肠后，二氧化碳含量减少
    C．流经肾脏后，二氧化碳含量减少D．流经肝脏后，二氧化碳含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（　　）
    A．种子植物茎杆质地B．叶子的形状
    C．人类对其利用价值大小D．花或果实、种子的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．高龄老人中，老年痴呆患者非常常见，非常需要得到全社会的关爱，这种患者神经系统受到损伤的部位是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是“验证绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图回答：
    （1）正确的实验步骤是：③→[④]→⑤→[①]→②．
    （2）实验前对实验材料进行黑暗处理，目的是为了将叶片内的淀粉运走耗尽．
    （3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置对照实验．
    （4）步骤①中滴加的液体是碘液．步骤⑤中的小烧杯里装的液体是酒精，实验后这些液体将变成绿色．
    （5）分析步骤②展示的实验结果，结论是：光合作用的必需条件是光，产物是淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物以及蘑菇等真菌．另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物，美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥．请分析回答：
    （1）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有非生物部分．
    （2）植物能为动物提供物质和能量，因此美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是消费者．植物还能维持大气中碳和氧的含量平衡．松树、冷杉和云杉的种子外层没有果皮包被，在分类上它们属于种子植物中的裸子植物．
    （3）蘑菇是腐生性微生物，是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用．
    （4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整．

    A细胞核 BDNA C基因 D叶绿体 E线粒体．

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