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    【题目】下列为生殖细胞基因组成的是（ ）

    A．aa B．Aa C．A D．AA

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的。选项A的染色体是一对，基因是aa；选项B是染色体是一对，基因是Aa；选项D的染色体是一对，基因是AA；因此ABD都属于体细胞或受精卵。选项C的染色体是一条，基因是不成对的，因此属于生殖细胞。

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    【题目】生物的性状表现与基因、染色体有关。有关叙述错误的是

    A．基因是包含遗传信息的DNA片段

    B．每一种性状是由一个基因控制的

    C．每条染色体一般有一个DNA分子

    D．子代会有与亲代相似的性状表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态农业村制沼气的结构图，请结合图回答下列问题。

    (1) 此图中，农作物在食物链中属于_______，家禽、家畜、人属于_______

    A. 生产者B. 消费者C. 分解者

    (2) 图中[1]是处理农作物秸秆．粪便的装置，它的名称是_______。在此处，利用一些 _____，产生了 [2]__________，能为农民提供生活所需的能源。

    (3) 生态农业中的产业结构比一般的农业生产要合理，是由于它能提高______能的利用率，提高农作物中生物能量的________率，生产过程中废弃物得以多层次．多途径的

    _____利用，减少化肥和__________的用量，从而让农户在发展经济的同时又保护了环境，有利于农业的___________发展。

    (4) 生态农业的特点之一是对能量多层次的利用。请结合此图讨论．分析农作物中含有的能量是如何为农户利用的?

    ____

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    【题目】在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到复杂，由低等到高等，由水生到 的进化过程。 为生物进化提供了直接的证据。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】走在大街上每隔几十米就会看到公共垃圾箱（见图），请据图回答：

    （1）从垃圾箱上的标志可以判断甲中应装入的是不可回收垃圾，乙中装入的是 垃圾。

    （2）随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，请将以下生活垃圾进行分类：废报纸、易拉罐、剩饭菜、苹果皮装入甲中的是 、 ，装入乙中的是 、 。

    （3）用过的废旧电池不可以随意乱扔，因为它属于 垃圾，会对环境造成污染。

    （4）我国采用的垃圾处理方法主要是 、填埋和堆肥等方法。

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    【题目】观察水中的小生物时，不能作为判断生物和非生物的依据是

    A. 是否有细胞结构 B. 是否需要营养 C. 是否排出废物 D. 是否在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（　　）

    A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异

    C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（ ）

    A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（　　）

    A．生长 B．需要营养物质

    C．遗传和变异 D．能排出体内废物

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