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【题目】下列有关生物进化的历程概括错误的是

A水生陆生 B简单复杂

C低等高等 D体小体大

【答案】D

【解析】

试题分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,可见体小体大不是进化的总体趋势

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【题目】人体缺乏维生素C会患脚气病。

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【题目】如图是人体血液循环模式图,据图回答问题.

(1)图中与心脏相连通,将血液运回心脏的血管有 . (填序号)


(2)血液在8处进行气体交换后,血液变为血.
(3)血液流经12处后,血液中葡萄糖的含量 , 氧气的含量 . (填“增加”或“减少”)
(4)心脏能够强有力地收缩和舒张,心脏壁主要是由组织构成.

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【题目】下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是

A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜 D月季花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究“口腔内的化学性消化”中,制定了如下方案:

(1)两组同时滴加碘液后,第一组_________色,第二组___________色.

(2)设计第二组的目的是为了形成__________

(3)由以上节果可以分析得出:唾液中含____________,它必须在一定的_____________条件下,才能对淀粉起到消化的作用。

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【题目】小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度.具体实验设置如图,3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来.分析实验,回答问题.
(1)这是一组对照实验,变量是
(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把糖分解产生了
(3)根据实验现象,小华得出的结论是
(4)酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用的实质和意义是(  )

A. 分解有机物,贮藏能量,并转移到储藏器官中

B. 分解有机物,释放能量,供各项生命活动所需要

C. 吸收氧气,放出二氧化碳,保持大气成分相对稳定

D. 制造有机物,释放能量,供各项生命活动所需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物细胞生长的过程中,细胞内变化最明显的是

A细胞核 B液泡 C线粒体 D叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答

(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为______,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对______性状.

(2)根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出________为显性性状.

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是__________,后代黄色羽毛个体的基因组成是__________,后代蓝色羽毛个体的基因组成是_________

(4)鹦鹉体细胞中的染色体是_______存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目会_________

(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是_______

(6)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色,这种变异是否可遗传给后代?__

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