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【题目】关于新冠病毒型肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施,不匹配的是( )

A.建立方舱医院收治轻症患者——控制传染源

B.支援武汉的医生注射胸腺肽——保护易感人群

C.外出需要戴口罩——保护易感人群

D.建议群众不聚集,减少外出——切断传播途径

【答案】C

【解析】

传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。

A. 建立方舱医院收治轻症患者属于控制传染源,A正确。

B. 支援武汉的医生注射胸腺肽属于保护易感人群,B正确。

C. 外出需要戴口罩属于切断传播途径,C错误。

D. 建议群众不聚集,减少外出属于切断传播途径,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于四类微生物的叙述,不正确的是

A. 图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核

B. ②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中

C. ①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代

D. 只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组得到一份生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自动物还是植物,请运用生物学知识帮助小组完成鉴定。

(1)先要将样品处理制成玻片标本,常用的玻片标本有____、切片、涂片三种。

(2)观察时必需的仪器是___________

(3)如果小组观察时画出的细胞图是左图,则样品是___________,理由是________________________

(4)图中②表示的结构是_________。能控制物质的进出。

(5)图中的④表示的结构是________,是控制中心。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将大豆种子的胚与将来发育成幼苗的哪些部分用直线连起来.
1胚根 a发育成茎、叶
2胚芽 b发育成根
3胚轴 c提供营养后逐渐萎缩
4子叶 d发育成根和茎的连接部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种疫苗后人体内产生抗体提高了免疫力.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防(  )
A.贫血
B.糖尿病
C.乙型肝炎
D.心脏病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气(判断对错)

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【题目】人在睡觉的时候没有进行新陈代谢.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列结构和功能用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图描述的是绿色开花植物﹣大豆的一生,下列有关叙述中,错误的是(  )

A. 甲发育到乙的过程,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气

B. 丙中的结构6和结构8分别是由甲中的结构2和结构3发育来的

C. 丁和戊所示的结构都是生殖器官,它们都与繁殖后代有直接关系

D. 根据戊所示结构的特点,可以推断丁的结构中一定含有多个子房

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