练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．如图是人体血液流经几种结构的示意图，据图回答：

    （1）血液流经肺泡后，血液变化是由静脉血变成了动脉血．
    （2）血液流经小肠绒毛后，营养物质和二氧化碳等物质在血液中增加了（写出两种即可）．
    （3）血液流经身体各部分的组织细胞时，将氧气、营养物质留给了组织细胞，又将细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳等代谢废物带走．（写出两种即可）
    （4）血液流经肾单位后，血液中的尿素（尿素、葡萄糖）减少了．
    （5）张大爷得了肾炎，医生给张大爷肌肉注射药物时，张大爷不由自主的一颤，并感觉到了痛，疼痛感觉的神经中枢位于大脑皮层．

    分析 （1）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．
    （2）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉（包括进入小肠动脉）→全身各级毛细血管→全身各级静脉（包括小肠静脉）→上、下腔静脉→右心房．
    （3）肾脏作为一个一般器官，其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少；肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．

    解答 解：（1）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，由肺静脉流入左心房．
    （2）通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将送来的养料和氧供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛处的毛细血管，流出的血液中与流入的血液相比含有较多的养料．
    （3）据分析可知：在体循环中，当血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液为组织细胞送去氧和营养物质，将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液由含氧多的动脉血，变成含氧少的静脉血．
    （4）尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时发生了过滤作用，血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等（除大分子的蛋白质和血细胞外），都能过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．由于肾小管不重吸收尿素，尿素随尿液流出，尿素不再进入血液中，因此从肾脏流出的血液（肾静脉中的）中尿素含量减少．（同时二氧化碳增多，氧气减少）．
    （5）张大爷得了肾炎，医生给张大爷肌肉注射药物时，张大爷不由自主的一颤，并感觉到了痛，疼痛感觉的神经中枢位于，痛觉的神经中枢位于大脑皮层，说明脊髓具有传导功能．
    故答案为：（1）由静脉血变成了动脉血；
    （2）营养物质和二氧化碳；
    （3）氧气、营养物质；呼吸；
    （4）尿素；
    （5）大脑皮层

    点评 回答此题的关键是明确血液循环的途径和血液的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图A、C示血管，箭头示血流方向，C血管内流的是动脉血．你认为B结构不可能代表（　　）
    A．左心室B．小肠壁内的毛细血管网
    C．肾小球D．肺部毛细血管网

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．萝卜条放在浓盐水中会变小变软，是因为细胞吸了水的缘故．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某生态系统食物网，请据图回答：
    （1）该食物网中，物质和能量最多的生物是草．
    （2）蛇和鹰的关系是捕食和竞争．
    （3）构成一个完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分．
    （4）该食物网中有4条食物链．
    （5）如果蛇的数量大量减少，则青蛙的数量会增多．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答．
    （1）图中A、B所指的结构是神经元胞体集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的白质．
    （2）人形成视觉的感受器是[③视网膜]．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[①晶状体]过度变曲，形成近视．
    （3）肾脏产生的尿液通过[④输尿管]流入膀胱．尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
    （4）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的⑩（填序号）．
    （5）人类高级神经活动的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立条件反射．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．制作人体口腔上皮细胞临时装片，染色用的是稀碘液
    B．显微镜下观察人血永久涂片，看到数量最多的血细胞是红细胞
    C．膝跳反射的神经中枢在脊髓，此反射必须有大脑参与才可以完成
    D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答

    （1）在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是界．
    （2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是一类是E；另一类是ABCD．（ 填字母）
    （3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构鳃 和鳍．
    （4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：变态发育．
    （5）A的身体内有发达的气囊，起到辅助呼吸的作用．
    （6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因 从地球上消失．
    （7）E的花色和黑色在遗传学上称为相对性状．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．肺泡中的氧气要进入血液，需要穿过几层细胞（　　）
    A．一层B．两层C．三层D．四层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题．

    （1）A是细菌．
    （2）A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．
    （3）酿酒、做面包和馒头时离不开[B]酵母菌（在[]中填字母）．
    （4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用．这说明细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案