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如图为动、植物细胞结构图,据图回答问题:

(1)图中属于植物细胞的是
图二
图二
,属于动物细胞的是
图一
图一
.从图中可以看出植物细胞与动物细胞共同具有的结构是
细胞膜、细胞质、细胞核
细胞膜、细胞质、细胞核

(2)图一中B是
细胞质
细胞质
,它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换.
(3)结构C是
细胞核
细胞核
,内含
遗传
遗传
物质.
(4)切番茄流出的红汁水是
细胞液
细胞液
,主要来自结构[
5
5
]
液泡
液泡

(5)图二中[2]的功能是起
保护
保护
作用和控制
物质进出
物质进出

(6)图二中起保护和支持作用的结构为[
1
1
]
细胞壁
细胞壁
分析:此题的细胞的结构图直观地反映出了植物细胞与动物细胞的相同点和不同点,根据已知的细胞的结构图,首先识别是植物细胞还是动物细胞;再说出植物细胞与动物细胞共同具有的结构;最后根据细胞结构的功能回答相关的问题.
解答:解:(1)由图可知:图一、图二都有A和2细胞膜,B和4细胞质,C和3细胞核;只有图二有1细胞壁、5液泡,而图一没有.因此,图一是动物细胞结构图,图二是植物细胞结构图;植物细胞与动物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核;
(2)位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质,内有大量的细胞液,它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换.如植物细胞的叶绿体.
(3)结构C细胞核中含有遗传物质,是细胞的控制中心.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息--基.
(4)液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分),因此切番茄流出的红汁水是细胞液,主要来自液泡中;
(5)图二中[2]是细胞膜,起保护并控制物质进出细胞的作用.
(6)图二植物细胞中起支持和保护细胞的作用细胞结构是作1细胞壁;
故答案为:(1)图二;图一;细胞膜、细胞质、细胞核(2)细胞质
(3)细胞核;遗传
(4)细胞液;5;液泡
(5)保护;物质进出
(6)1;细胞壁
点评:解此类题时,首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念和原理来分析、思考,找出正确答案.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为动、植物细胞结构图,据图回答:
(1)图A是
植物
植物
细胞图,B是
动物
动物
细胞图.
细胞质
细胞质
液泡
液泡
细胞核
细胞核
叶绿体
叶绿体
细胞膜
细胞膜

(2)A、B共同的结构有①
细胞质
细胞质
、③
细胞核
细胞核
、⑤
细胞膜
细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为动、植物细胞结构图,据图回答:
(1)图中属于植物细胞的是
 
,属于动物细胞的是
 
.动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞中无[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)图一中B是
 
它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换结构.C是
 
,内含
 
物质.
(3)切番茄流出的红汁水是_细胞液_,主要来自结构[5]
 

(4)为细胞生命活动提供能量的是
 
.光合作用的场所是
 

(5)图二中起保护和支持作用的结构为[2]
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图为动、植物细胞结构图,据图回答:
(1)图A是______细胞图,B是______细胞图.
①______②______③______④______⑤______
(2)A、B共同的结构有①______、③______、⑤______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省汕头市金平区东厦中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为动、植物细胞结构图,据图回答:
(1)图A是    细胞图,B是    细胞图.
                   
(2)A、B共同的结构有①    、③    、⑤   

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