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请回答下列有关生物科学基本素养的问题:
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”时,一般采取的研究方法是______.
(2)区分事实和观点:科学家用老鼠进行实验,找到并切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵(如图).由此,科学家们认为,动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的.这则材料中,属于观点的是:______.
魔方格
(1)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.探究实验需设置对照实验,使实验结果具有说服力.
(2)科学家的观点是根据事实提出的.切除老鼠大脑中的嗅觉受体之后,把它们与喂饱的猫放到一起.发现,老鼠不但没有装死或逃走,反而主动靠近猫,在猫的嘴前闻来闻去,还轻吻猫的耳朵.属于事实;动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的,属于观点.
故答案为:(1)探究、实验法或对照实验;(2)动物产生恐惧也许是它们对气味的敏锐感觉造成的(相近答案也给分).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:0119 期末题 题型:探究题

设计探究实验:
题目:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:____________________________。
(3)制定计划:
①本实验中的变量是________。在设计实验时,给鼠妇提供了________和________两种环境(其它条件相同),观察鼠妇对环境的选择。
②若有10只鼠妇,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的总数和_____数。
(4)得出结论:______________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在探究”影响鼠妇分布的环境因素”活动结束后,应该把实验鼠妇______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是(  )
A.1只B.2只C.10只D.多少只都行

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

题目:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:___________________________________。
作出假设:________________________________。
(2)制定计划:
本实验中的变量是________。在设计实验时,给鼠妇提供了________和________两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
(3)实验组是_________;对照组是_________。
(4)若有10只鼠妇,每分钟统计一次________处和________处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的______数和________数。
得出结论:______________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:邻水县 题型:填空题

科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?(______)
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种.由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是______.
(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题.                                    (______)
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中.
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中.
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照.这种操作方式不够严谨,请加以改正.______.
(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到了如下表所示的数据.
试管与灯的距离(厘米) 10 20 30 40
每分钟产生的气泡数(个) 60 25 10 5
由此可以得出的实验结论是:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下面是一组有关生物学实验的问题,你能解决下列问题吗?试试看.
(1)下表是某小组同学在“探究鼠妇选择生活环境的行为”活动中记录的实验数据.由此可以得出的实验结论是:______.
不同时间、不同环境下的鼠妇数(单位:个)

魔方格

(2)在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素,未能观察到预期实验现象,原因是______.

魔方格

(3)背景资料:下图是小宝同学做的“探究种子萌发的环境条件”的试验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,下表将1、2、3号种子所得到的萌发条件展示出来.(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)请据图表回答下列问题:

魔方格

魔方格

①该装置中,2号种子所做的实验起对照作用.其中1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______. 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______.
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他就得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度.请问,要得到这样的结论,该探究实验必须做哪两处修改?
a______
b______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,除哪一项外,其他变量要保持一致(  )
A.鼠妇的数量B.土壤的干湿度
C.温度的高低D.光线的明暗

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法正确的是
[     ]
A.只选择带有植物的地点进行测试
B.在测量灌丛的湿度时,把温度计放在地上
C.选择同一地点,分3处测量温度,将算出的平均值作为这次测量的数值
D.可以用温度计代替湿度计进行测量

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