【题目】下图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图
(1)图中最长的食物链是:_____,其中数量最少的生物是______。
(2)图中一共有_____条食物链,其中跟鼠有关的有_____条。
(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和_____。
(4)这个食物网中生态系统的_____和_____组成部分没有呈现。
【答案】草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 猫头鹰 9 3 青蛙 分解者 非生物成分
【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(1)营养级越多食物链越长,图中最长的食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。图中猫头鹰的养级最高,所以其中数量最少的生物是猫头鹰。
(2)图中食物链有:①草→兔→狐;②草→兔→猫头鹰;③草→鼠→狐;④草→鼠→猫头鹰;⑤草→鼠→蛇→猫头鹰;⑥草→食虫昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;⑦草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;⑧草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;⑨草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。因此图中一共有9条食物链,其中跟鼠有关的有3条,即:草→鼠→狐、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰。
(3)蛇吃鼠和青蛙,因此由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和青蛙。
(4)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。图中没有反映出来的成分是分解者和非生物成分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家中腌制的糖醋蒜头吃起来有酸甜味,说明( )
A. 大蒜的细胞不能控制物质的进出
B. 糖和醋并没有进入细胞内
C. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D. 细胞已死,细胞膜失去控制物质进出的能力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察口腔上皮细胞的过程中,发现视野中央细胞多且重叠严重,而左下方口腔上皮细胞分散,则应将装片( )
A. 往左下方移动 B. 往右上方移动 C. 往右下方移动 D. 往左上方移动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体激素失调会导致某些疾病的发生,下列说法不正确的是( )
A.幼年时期生长激素分泌不足导致侏儒症
B.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病
C.成人时期生长激素分泌过多导致巨人症
D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答问题:
(1)你认为图甲是_______(填动物或植物)细胞,因为图甲没有________。
(2)细胞质中的___________能将光能转换成化学能,并将化学能储存在_________中。
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的_______。
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