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【题目】用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节光圈______

【答案】

【解析】物镜安装在转换器上,所以调节物镜就要调节转换器;光圈是调节光线强弱的结构

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中,不久长成新植株,这种繁殖方式称为( )
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.分根

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【题目】生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图)按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是

A.代代使用的结果

B.发生了定向变异的结果

C.繁衍后代的结果

D.自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物能进行光合作用的部位是 ( )

A. 整个植物体 B. 绿色的叶片

C. 植物的地上部分 D. 所有含有叶绿体的部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因正常为显性A,白化为隐性a组成分别是

AAA;aa BAa;aa CAa;Aa DAa;AA

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物体的六大器官中,吸收水分和无机盐的主要器官是根的成熟区______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被虫咬过的菜豆种子之所以不能萌发最不可能的原因是 ( )

A. 种皮被咬失去了原有的保护功能 B. 胚被咬失去部分重要的结构

C. 胚乳被咬失去了萌发需要的营养 D. 子叶被咬失去了萌发需要的营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根系是十分庞大的,根能不断长长的主要原因是 ( )

A. 根能不断吸收水分和无机盐营养充足

B. 根的各部分细胞都能分裂产生新细胞

C. 根尖的根冠细胞起到了保护作用

D. 根尖的分生区细胞不断分裂、伸长区细胞迅速伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:

(1)该生态系统中有________条食物链,生产者是________

(2)此生态系统中属于第四营养级的动物是________,青蛙与蝗虫的关系是________

(3)流经这个生态系统的总能量是来自________.与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是________

(4)若所有蝗虫都迁徙到别处,则短期内杂草的数目将会________,青蛙的数目将会________

(5)生态系统由两部分组成,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的部分是________________

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