【题目】下图是表示消化液消化食物的某一实验,请据图分析回答下列提问:
(1) 图一A 、B试管内各注入的是2毫升____________________
A. 蛋清稀释液 B. 维生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液
(2)图四A 、B试管内应再用滴管滴入一滴_______
A. 双缩脲试剂 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理盐水 D. 碘液
(3) 探究结果:图四溶液不变色的是_____________,另一只试管呈__________反应。
(4) 该实验的变量因素是有无______________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中成为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____。
(4)若第一代3号和4号这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的可能性是_____。
(5)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____。
(6)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示).取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____。
②某同学捕捉到已知灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机抽取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交
你认为第_____中方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答:
(1)神经元是____系统结构和功能的基本单位;由图[__]细胞体和图[ ]_________两大部分组成。
(2)图[ ]__________皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
(3)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图[ ]脑干。
(4)能对协调运动,维持身体平衡的部位是[ ]______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是( )
A. 关节是活动的骨连结,在运动中起支点的作用
B. 结构③中有滑液使关节灵活
C. 结构①⑤及其上面的韧带使关节牢固
D. 运动的完成还需骨和骨骼肌的配合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京男篮争夺冠军的比赛,牵动着每一个球迷的心。双方在场上比分不分上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高。如图是整个调节过程的示意图,请你结合所学知识,回答问题:
(1)当精彩的画面进入你的眼球,会在[ ]________上形成清晰的物像,而视觉是在[ ]________产生的。
(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素有调节生理活动的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做________调节。通过图示可以看出,此调节过程是在________调节的控制下完成的。
(3)完成图示中这个反射活动的结构基础是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:
(1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a 和b ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的 .
(2)写出该生态系统中的食物链: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对下图的理解或解释错误的是
A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大
C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com