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    【题目】生物圈是指地球上所有生物能够生活的地方。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题生物圈是地球表层中的全部生物和适于生物生存的范围，通常认为生物圈的范围在海平面以上约10千米（10000米）以上和海平面一下10千米（10000米），厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生产者、消费者和分解者的关系示意图如图，回答下列问题．

    （1）图中有条食物链，食物链的起始环节是 ．
    （2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．
    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分
    （3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个 ．
    （4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃．”那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）
    （5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理，形成了下面的排序图．请分析回答：

    （1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物﹣﹣DNA和蛋白质，其中是遗传信息的携带者．一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为 ．
    （2）图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫染色体．另外22对与性别无关的染色体，叫染色体．据图示判断，甲个体为（男/女）性．
    （3）图中乙个体所产生的生殖细胞中含有条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是 ．
    （4）某夫妇生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的生殖和发育过程，一般包括 、 、筑巢、 、 和育雏等几个阶段。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）上图所示四条血管中含动脉血的有____________和______________________。

    （2）若静脉注射药物，则药物首先经过心脏[ ]__________。

    （3）②所代表的气体是___________，它进入组织细胞后被利用。

    （4）经过小肠绒毛处毛细血管后，血液变为含___________较多的血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是

    A．银杉 B．珙桐 C．铁树 D．银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年国家实施“全面二孩”政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

    （1）初三王小乐的母亲已经怀孕了，受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[] ， 胎儿通过从母体血液里获得营养物质和氧气，并排出废物．
    （2）图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图．
    ①据图判断，显性性状是 ， 判断的依据是（从下列婚配组合及结果选填一项）
    A．爷爷×奶奶→爸爸　　　　　　 B．外公×外婆→妈妈　　　　 　　 C．爸爸×妈妈→王小乐
    ②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是
    ③王小乐有个小妹妹的几率是 ． 若小妹妹是个漂亮的双眼皮，其基因组成应该是 ．
    （3）优生优育是家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是（ ）（可多选）
    A.禁止近亲结婚
    B.提倡高龄生育
    C.鼓励遗传咨询
    D.实行产前诊断．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是耳的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）具有收集声波功能的是 _____________________。

    （2）有些人晕车，与耳的 _____________________有关。

    （3）听觉感受细胞位于________________内，外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过 ____________传到内耳。

    （4）感冒以后，病菌可以 从咽鼓管进入中耳，引起人的______________。

    （5）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]张开，以保持__________两侧的气压保持平衡。

    （6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能通过__________感受外界冷、痛、触、压、的刺激。

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