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生物可以依据形态结构,生理功能等方面进行多种分类,请将图中的生物从不同角度进行分类,并回答下列问题:(“[]”内填数字序号,横下上填文字)

(1)图中具有社会行为的生物有[
 
],学习行为最复杂的生物是[
 
]
(2)从图中和分类方法可以体现出生物
 
的特征.
考点:动物的分类,社会行为的特征
专题:
分析:如图:A、细菌,B、蘑菇,C、海带,D、蜜蜂,E、酵母菌,F、河蚌,G、带鱼,H、松树,I、海豚,分析作答
解答:解:(1)其中蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂等,蜂王的主要职能是产卵,分泌的蜂王物质激素可以抑制工蜂的卵巢发育,并且影响蜂巢内的工蜂的行为;雄蜂的主要职能是和蜂王交配后,雄蜂不参加酿造和采集生产,个体比工蜂大些;工蜂的主要职能是采集花粉花蜜、哺育幼蜂、泌蜡造蜜、泌浆清巢、保巢攻敌等工作;不同个体之间分工合作,各司其职,共同维持群体生活,这是动物的社群行为.哺乳动物最高等,所以其学习能力越强,学习行为就越复杂.海豚属于哺乳动物.
(2)生物分类主要是根据生物的形态结构等方面的特征把生物划分为不同的类群,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.
故答案为:(1)D;I
(2)形态结构等方面
点评:解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花结构示意图,据图回答问题:
(1)雌蕊由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
构成.
(2)雄蕊由[
 
]
 
和[
 
]
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物的组成和细胞结构的叙述不准确的是(  )
A、切西瓜时流出来的汁液是细胞液
B、植物体的各种组织是经过细胞分化形成的
C、植物的叶绿体位于液泡内
D、表皮破损的番茄很快腐烂是保护组织遭到破坏的缘故

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题:

(1)在这项研究中,被转移的基因是
 
,它所控制的性状是
 

(2)转基因超级鼠的获得说明了
 
是由基因控制的.
(3)性状能否直接传递给后代?
 

(4)在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
 

(5)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是
 

(6)用显微注射的方法转移基因,受精卵的两个细胞核是否发生了融合?
 

(7)转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现?
 

(8)如果利用普通羊培育具有更大经济价值的超级羊,请你根据在上述实验中得到的启发,设计出培育方案.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如表鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是(  )
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
比例20%60%12%8%
A、控制外来物种的侵入
B、禁止偷猎
C、保护栖息环境
D、开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传

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科目:初中生物 来源: 题型:

潍坊属于暖温带季风型半温湿气候,海产资源十分丰富,特别是毛蚶资源已成为全国最大的产地之一,1958年就开始海水养殖对虾;20世纪80年代从国外引进了淡水“鱼王”的虹鳟鱼,还盛产栖息于近海水域的海蜇.其中毛蚶、对虾、虹鳟鱼、海蜇分别属于(  )
A、软体动物、环节动物、鱼类、腔肠动物
B、软体动物、节肢动物、鱼类、腔肠动物
C、腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物
D、软体动物、节肢动物、鱼类、软体动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由消化道和消化腺两部分组成.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在所有的动物类群中,种类和数量最多的是(  )
A、软体动物B、节肢动物
C、鱼类D、两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

物种数量的锐减,不仅威胁了物种的多样性,也使自然界丧失了许多宝贵的
 
,从而使遗传的多样性也面临严重的威胁.

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