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【题目】图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

血液运输的动力器官是______ ,体循环是指血液 由左心室流出,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达 组织周围毛细血管,经气体交换进______ 参与呼吸作用,气体交换是通过_____作用来完成,

【答案】心脏;组织细胞;气体扩散。

【解析】

试题分析:心脏的壁由心肌组成,它不停的能够收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,就像泵一样,能够将血液泵至全身,因此血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[]左心室流出。最后汇集到上、下腔静脉,流向[]右心房的过程,通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,气体交换都是通过气体扩散实现的。

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【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa”,其性状为双眼皮.请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为________;卵细胞②的基因组成为________

(2)子女③的基因组成为________,③的性状为________(填“单眼皮”或“双眼皮”).

(3)子女④的基因组成为________,④的性状为________(填“单眼皮”或“双眼皮”).

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【题目】一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么在这朵花中被害虫咬去的结构是()。

A. 花被 B. 花冠 C. 雄蕊 D. 雌蕊

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【题目】小丽在显微镜低倍镜下,看到右图的影像。如果她想再用高倍镜看到清晰的a物像,下列三个步骤,其操作顺序正确的是?甲、转动转换器,使物镜由低倍镜转为高倍镜;乙、转动细准焦螺旋;丙、移动玻片使a物象位于视野中央(

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙

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【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)小明为保证考试时充足能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物,则a是______,将蛋白质成分消化为a的消化液有______;若a是淀粉的消化终产物,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

(2)考试过程中,小明会消耗大量的氧气,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于______状态。

(3)在进行1000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图乙中的数字和箭头表示);班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是______

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【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题:

(1)图A属于无性生殖,与无性生殖相比,有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质,因而能产生______(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,为生物进化提供更丰富的材料。

(2)图B中,菜豆种子的胚包括______(填数字)。

(3)图C中,与细菌的主要区别是细菌没有图中成形的[]______

(4)图D中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]______

(5)图E中,生物的发育过程属于______发育。

(6)图F中,胎儿代谢产生的废物通过[]______输送给母体。

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【题目】某女孩能卷舌,她的生殖细胞只有1种,她的基因和性染色体组成是( )

A. AAXY B. AaXX C. AaXY D. AAXX

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【题目】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨。

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【题目】同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是(

A.防止人类捕捉 B.减少运动阻力

C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸

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