（2006?上海）请你对下列农贸市场中的常见食用动物进行分类（在表格中填备选答案的编号）
| 鸟纲 |
两栖纲 |
软体动物门 |
节肢动物门 |
棘皮动物门 |
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A．海参 B．河蟹 C．鸭 D．乌贼 E．牛蛙．
分析：此题可以从鸟纲、两栖纲、软体动物、节肢动物、棘皮动物的特征方面来分析解答． 解答：解：A海参是棘皮动物，其特点是辐射对称，具独特的消化系统．体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼；B河蟹身体有许多体节构成，有外骨骼、身体和足分节，属于节肢动物甲壳纲；C鸭是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，体外无硬壳，有翅，身体呈流线型，前肢变成翼，会飞行，体温恒定． D乌贼是身体柔软，外面有壳，体内无脊柱，属于无脊椎动物中的软体动物；E牛蛙是两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤．有脊柱，属于脊椎动物，体温不恒定，是变温动物． 故答案为：  ． 点评：解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征，并掌握动物的分类知识，能灵活地对动物进行分类
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
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（2006?上海）如图是人体主要内脏器官分布图．请据图回答：  （1）①～⑤所标注的内脏器官是（在表格内填备选答案的编号）：
| 标注号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
| 器官 |
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A．肠 B．心脏 C．肝脏 D．胃 E．肺
（2）写出图中属于消化系统的两个器官（填图中数字标号）：③ ③ 、④ ④ ．
（3）⑥表示“膀胱”，功能是储存尿液．它属于泌尿 泌尿 （泌尿系统/消化系统）．
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科目：初中生物
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 （2006?上海）请根据图回答（在括号内填备选答案的编号）： （1）如图表示 神经元 神经元 的模式图，它是神经系统的结构单位． （2）图中①～③所标注的结构是： ① C C ； ② A A ；③ B B ． A．细胞体 B．轴突 C．树突 （3）如图所示结构的功能是 B B 和 C C ． A．营养功能 B．传导兴奋 C．接受刺激产生兴奋．
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科目：初中生物
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（2006?上海）某同学制作并观察口腔上皮细胞的临时装片．请根据所学生命科学知识回答（在括号内填备选答案的编号）：  （1）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序应是 A A ． A．①②③④B．①②④③C．①③②④ （2）该同学在显微镜对光时发现视野偏暗．他应选用 凹 凹 面镜来提高亮度． （3）该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像．原因可能是 A A ． A．口腔上皮细胞不在视野中，应适当移动装片 B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞 （4）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“8×”，物镜放大倍数为“10x”，则物像的放大倍数为 80 80 倍． （5）显微镜下看到的物像是 倒像 倒像 （正像/倒像）．
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科目：初中生物
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题型：阅读理解
（2006?上海）请阅读下列信息并回答问题： “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》） （1）请列举“百草园”生态系统中的各项成分（每项成分列举出一个即可）： 非生物成分： 阳光、温度、水（答出其中一点即可） 阳光、温度、水（答出其中一点即可） ；生产者： 树、草、菜（答出其中一点即可） 树、草、菜（答出其中一点即可） ；消费者： 蝉、黄蜂、蟋蟀等（答出其中一点即可） 蝉、黄蜂、蟋蟀等（答出其中一点即可） ； 分解者：细菌等． （2）皂荚树利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程叫 光合 光合 （光合/呼吸）作用． （3）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是 阳光 阳光 （阳光/草）． （4）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子： 鸣蝉长吟 鸣蝉长吟 ． （5）如果“百草园”中有动植物死亡了，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？ 否 否 ．请说明理由： 分解者会分解枯枝落叶和动物的尸体 分解者会分解枯枝落叶和动物的尸体 ．
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