| A. | 人工养殖 | B. | 不许打猎任何动物 | ||
| C. | 保护环境 | D. | 建立自然保护区 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 不确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 | B. | 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 | ||
| C. | 鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 | D. | 草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 抗生素虽能用来治病,但使用不当也会对身体不利 | |
| B. | 抗生素能杀死细菌,因此抗生素药物不会腐败变质 | |
| C. | 生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 | |
| D. | 抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 | |
| B. | 每种生物都是一个丰富的基因库 | |
| C. | 生物种类的多样性实质是基因的多样性 | |
| D. | 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 |
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