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    【题目】下列措施不能提高温室蔬菜产量的是（ ）

    A．合理密植

    B.增加氧气浓度

    C．适量增加二氧化碳浓度

    D. 白天提高室温，夜间降低室温

    【答案】B

    【解析】提高产量，就是让植物充分进行光合作用，制造出有机物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）

    A. 根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶

    B. 木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂

    C. “树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物

    D. 木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】出入肾小球的血管（ ）

    A．均为小动脉 B．入球为小动脉

    C．出球为小静脉 D．出球为小动脉，入球为小静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将细菌放培养基上培养，它会繁殖并形成细菌菌群（如图），某生物兴趣小组向检测两种抗生素的杀菌作用，下列哪种实验方案最合适（　　）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

    （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____．

    （2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____．

    （3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

    ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____．

    ②从A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称）．

    ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（ ）

    A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
    B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
    C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖
    D.图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金丝猴是国家保护动物，其体内的血液只能从心房进入心室，从心室进入动脉，由动脉流经全身的毛细血管，再由静脉刘辉心房，而不能倒流，原因是

    A. 房室瓣 B. 动脉瓣 C. 静脉瓣 D. 以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】瓜农李某种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来发育的情况是（ ）

    A. 正常发育 B. 发育成缺损的西瓜

    C. 发育成无子瓜 D. 凋落不能发育成西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构．下列认知正确的是（ ）
    A.胚盘是细胞核
    B.卵黄是细胞核
    C.卵白是细胞质
    D.卵壳膜是细胞膜

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