【题目】下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A.大雁南飞B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水D.秋风扫落叶
【答案】B
【解析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，故该选项错误。
B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项正确。
C、鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境非生物因素影响生物，故该选项错误。
D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响，故该选项错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校的生物兴趣小组在野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。生物兴趣小组就此提出疑问，同时也进行了分析与探究的过程。
（1）分析与作出假设
水体表层氧含量高于深层，草履虫的___________可以完成与水环境中氧气的气体交换即呼吸。结合观察到的现象，同学们作出假设_____________________________？
（2）制定与实施计划
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，在两烧杯中草履虫的大小和数量要______________________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，对乙烧杯______________。此实验的变量是_____________。
（3）分析实验现象，得出结论
一段时间后，观察两烧杯中草履虫的生存情况，结果发现甲烧杯中的草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中的草履虫正常生活。
得出结论：_________________________________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物小组探究霉菌的生活受哪些因素的影响，实验记录如下：
组别 | A | B | C |
方法 | 将烤干的面包片密封于塑料袋中，放在温暖环境中一周 | 将湿润的面包片密封于塑料袋中，放在温暖环境中一周 | 将①的面包片密封于塑料袋中，放在②环境中一周 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | ③ |
（1）通过A与B对照实验，探究的问题是______，该实验的变量是_____。
（2）如果想要探究温度对霉菌生活的影响，将B与C作为对照组，设计C的条件，①为_______②为_____预测实验结果③_______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体呼气时，肋间外肌和隔肌的变化的叙述，其中正确的是（ ）
A.肋间外肌收缩，隔肌收缩
B.肋间外肌舒张，隔肌收缩
C.肋间外肌舒张，膈肌舒张
D.肋间外肌收缩，膈肌舒张
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体内分泌腺产生的激素及其调节功能的叙述，不正确的是（ ）
A.生长素分泌异常可能会患呆小症、巨人症和肢端肥大症
B.性激素能促进生殖器官生长和发育，还能激发并维持第二性征
C.成年人甲状腺激素分泌异常可能会患甲状腺功能低下或亢进等症状
D.胰岛素是由胰腺的内分泌部分泌的，如果胰岛素缺乏，会出现糖尿
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述，错误的是（ ）
A.森林有“绿色水库”之称B.落叶能够吸纳雨水，使雨水渗入地下
C.根部吸收地下水，通过筛管向上运输D.水分主要通过叶片气孔散失，提高大气湿度
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关绿色植物各种生理活动的描述，正确的是（ ）
A.绿色植物白天只能进行光合作用，晚上的生理活动只有呼吸作用
B.绿色植物制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物长高的主要原因
D.光合作用的场所是线粒体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com