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    通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：
    （1）鸟类的体形呈
     
    ，可减少空气对它的
     
    ．
    （2）鸟的体表覆有
     
    ，前肢变为
     
    ．
    （3）鸟的胸骨很发达，
     
    明显向外突出，这有利于发达的
     
    着生，牵动两翼飞行．
    （4）家鸽在空中飞翔要消耗大量的能量，这与它的食量大、
     
    强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的
     
    参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率．
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：解答此题需同学们明确，生物体的“结构与功能相适应”的特点，鸟类能够在空中飞行，鸟类的一些形态结构或生理特点势必与飞行生活相适应．
    解答：解：（1）体形呈流线型，可减少飞行时空气对他的阻力，与飞行生活相适应．
    （2）鸟的体表覆有羽毛，鸟类的前肢进化成翼，并且有大型的正羽排列成扇形，有利于扇动空气完成飞行．
    （3）鸟类的肌肉与飞行生活相适应的特点：家鸽的龙骨突明显向外突出，胸肌特别发达，约占体重的五分之一，这是其他动物无法相比的．家鸽借助与发达的胸肌牵动两翼完成飞行动作．
    （4）家鸽的飞行需要消耗大量的能量，因此需要不断从外界摄取食物，补充营养．与此相适应，家鸽的食量大，消化能力强，补充在飞行中消耗的营养；口中无牙齿，直肠很短，这些都有利于减轻体重，适于飞行生活．家鸽的呼吸系统与飞行相适应的特点：家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换．即家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换．这样的呼吸方式叫双重呼吸．这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为家鸽的飞行提供充足的营养．在这里，气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换．
    故答案为：（1）流线型；   阻力；  
    （2）羽毛；   翼； 
    （3）龙骨突；    胸肌；
    （4）消化能力；气囊．
    点评：对于家鸽的呼吸方式，是本章的重点、难点，双重呼吸的概念及意义需要学生在理解的基础上掌握．气囊的作用，除了贮存空气之外还有，散热，减少内脏器官之间的摩擦，调节身体的比重等作用．
    练习册系列答案
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    ．
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    形成B．在此过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过
     
    形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是
     
    ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合．图中所示的系统具有生理功能是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：[]内填字母，横线上填相应字母所指结构的名称）
    请写出各部分的名称
    A
     
     B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     
    ．
    （1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有[
     
    ]
     
    集中的区域．
    （2）推测F的功能是
     
    ．
    （3）试分析细菌无处不在的原因
     
    ．

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    （1）这一设想的依据是
     
    ．
    （2）空气净化器必需提供的原料是
     
    和
     
    ．
    （3）这个空气净化器若要运行还需要
     
    ．

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    如图为六种动物形态图（大小无比例关系），请据图完成下列各题：

    （1）依据图中动物身体内有无
     
    这一特征，可将图中所有动物分成两类．
    （2）图中C与D与家兔相同体温恒定，胎生，哺乳．属于
     
    动物．
    （3）A特有的辅助呼吸的结构是
     
    ，B用
     
    呼吸．E与蝗虫相同，用
     
    呼吸．
    （4）F与家鸽相同，属于
     
    类，企鹅羽毛密度比同一体型的鸟类大三至四倍，这些羽毛的作用是
     
    ．

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    霉菌有
     
    和
     
    两种，它们顶端的细丝分别为扫帚状和放射状．

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