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    【题目】下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同（　　）
    A.蜜蜂
    B.蝴蝶
    C.蝗虫
    D.苍蝇

    【答案】C
    【解析】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如家蚕、苍蝇、蝴蝶、蜜蜂、蚊子等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蟋蟀、蝗虫、蝉、蟑螂等．可见C符合题意．
    故选：C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时，葡萄枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究：

    作出假设：有腋芽的枝条成活率高。

    制定计划：

    ①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口，这样可以增加枝条吸水面积。

    ②分组：A组1根，枝条保留2～3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。

    ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。

    实施计划：同组的纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。

    观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。

    实验结果：A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。

    得出结论：有腋芽的枝条成活率高。

    交流

    （1）实验的变量是______，X处的具体操作是______。

    （2）小梅同学指出的设计错误应如何改正？______。

    （3）制定计划时，步骤①和②遵循了对照实验的______原则。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是（ ）
    A.向日葵和西瓜
    B.地瓜和土豆
    C.花生和水稻
    D.萝卜和白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人类特有的条件反射的是（　　）
    A.吃杨梅分泌唾液
    B.看杨梅分泌唾液
    C.听人家讲杨梅分泌唾液
    D.三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物，在地球上较早出现的是（　　）
    A.细菌
    B.草履虫
    C.海带
    D.水母

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从猿到人的进化过程中，关键性的变化是（　　）
    A.食量增加
    B.直立行走
    C.能够用火
    D.面部表情丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】东非的奥杜维峡谷是目前世界公认的人类起源地，那里出土的猿人化石距今233万年，而我国河北省阳原县泥河湾遗址群多年的考古发掘表明，人类在距今200万年前后已经生活在亚洲，而且绵延不断。下列关于人类起源的说法中正确的是（　　）
    A.人类一定起源于非洲
    B.人类一定起源于亚洲
    C.古人类化石是人类起源的主要证据
    D.关于人类起源的观点是不变的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于原始大气的说法，不正确的是（　　）
    A.由火山喷发形成
    B.由水蒸气、氨、氢、甲烷等组成
    C.不含氧
    D.温度比现在的大气温度要低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】越低等的动物分布数量越少，这是因为不适应环境。

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