练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（ ）

    A.图中共有5条食物链
    B.牛和田鼠之间是竞争关系
    C.猫增多不会影响土蜂的数量
    D.构成完整的生态系统还缺少分解者

    【答案】B
    【解析】食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，牛和田鼠之，都以三叶草为食，相互争夺三叶草，属于竞争关系，B符合题意。

    故答案为：B

    生物之间的关系：

    生物间的关系

    关系特点

    实例分析

    捕食关系

    一种生物以另一种生物为食

    螳螂捕蝉，黄雀在后

    竞争关系

    争夺空间、阳光、食物、配偶等

    水稻和草争夺阳光和水等

    合作关系

    同种生物间的互助

    蜜蜂群内的分工和合作

    共生关系

    两种生物生活在一起，彼此有利

    根瘤菌与豆科的根

    寄生关系

    一种植物生活在另一种植物的体表或体内，并从中获取营养物质

    菟丝子寄生在别的植物上

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（　　）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科普阅读题

    白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫·魏尔啸，首次使用“白血病”这个词，意思是“白色的血液之病”。

    众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。

    这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被称为白血病细胞。

    上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。

    目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。

    骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者失去了治愈的可能性。因此人们还在积极探索其他的治疗方式。

    （1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位于如图中的第________层（填图中数字）。

    （2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有_________________。

    A.贫血 B.抵御疾病能力增强

    C.肝、脾、淋巴结肿大 D.出血不易凝固

    （3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的原因是患者体内具有_______________。

    （4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生__________和__________，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列疾病与其它对应的原因搭配合理的是（ ）

    A．夜盲症——缺乏维生素B

    B．糖尿病——胰岛素分泌不足

    C．地方性甲状腺肿——缺钙

    D．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（ ）

    A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．脑干

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定

    ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了传粉过程 ④经历了开花过程 ⑤经历了受精过程

    A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。

    （1）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中________（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。

    （2）写出该草原生态系统中存在的食物链：_______________________。

    （3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。

    （4）图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

    （1）植物由小长大，是从图甲所示的开始的。该过程与细胞的和密切相关。
    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。
    （3）[b]过程叫做细胞的 ， 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做。
    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做。在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是妊娠期的女性生殖系统结构图，下列说法中正确的是（　　）

    A. 卵细胞是在①中产生的

    B. 胎儿发育的场所是在②

    C. 卵细胞在③中与精子结合形成受精卵

    D. 胎儿与母体进行物质交换的场所是④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案