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    【题目】人体呼出的气体中二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于（ ）

    A. 肺泡

    B. 心脏

    C. 血液

    D. 组织细胞

    【答案】D

    【解析】组织细胞是人体生命活动的基本单位，在组织细胞把有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明( )。

    A. 它们的胚胎相似

    B. 脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸

    C. 它们的早期胚胎都有游水能力

    D. 脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）。

    A．体内有消化腔 B．有口无肛门

    C．身体由一个或多个细胞构成 D．海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被子植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是（　　）

    A. 开花和传粉B. 传粉和受精

    C. 自花传粉和异花传粉D. 开花和受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人到药店购买某种药品，营业员却因其手续不全而拒售。你认为欲购药品属于（）

    A. 中药 B. 西药 C. 处方药 D. 非处方药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 图中共有4条食物链

    B. 鸟和青蛙之间是竞争关系

    C. 体内积累镉最多的是水稻

    D. 稻田中的细菌和真菌属于生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题

    （1）鲫鱼和青蛙的身体结构不同，它们在水中的运动方式却相同的，都可以游泳，但游泳的动力并不相同，其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________。

    （2）爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用是_______________________________。

    （3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有辅助肺呼吸的结构，分别是___________________。

    （4）麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同，麻雀可以自由的飞行，鸟的主要飞行器官是____________；而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。

    （5）以上几种生物的生殖方式均为卵生，但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物，其特点有_____________________、_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是日常生活中常见的五种生物。请结合所学的生物学知识，回答下列问题：

    （1）从分类角度上看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 。

    （2）从生殖和发育类型上看，与E比较，C和D的共同特点是 发育。

    （3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需要生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有 ，根为假根。

    （4）从进化角度上看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是 、 的过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系．请据图回答下列问题．

    （1）该生态系统中通过捕食关系形成______条食物链．如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物的数量会______

    （2）过程2表示生物之间的关系是______

    （3）过程6表示分解者分解成的______被植物利用进行光合作用合成______

    （4）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于______．

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