【题目】某校生物兴趣小组为了探究水分对鼠妇生活的影响,设计了以下四个实验装置,为完成本实验其中最合理的实验装置是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在探究中要注意正确设置对照实验,注意变量的唯一性。此实验是探究水分对鼠妇生活的影响,设置的对照实验应该是只有水分不一样,其他条件都一样,水分是此实验中的变量。
A. 实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,但是没有盖遮光板,光会影响鼠妇的生活,影响、干扰的实验结果,A错误。
B. 实验装置内一侧是湿土,另一侧是干土,实验变量是水分,说明水分会影响鼠妇的生活,符合单一变量原则,B正确。
C. 实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上遮光板,另一侧是干土,见光,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,C错误。
D. 实验装置内一侧是湿土、见光,另一侧是干土并在该侧上盖上遮光板,这样实验变量是水分和光照,不符合单一变量原则,不能形成对照,D错误。
故选B。
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【题目】俗话说:“食不言,寝不语。”吃饭时不能大声说笑的原因是 ( )
A. 避免唾液的分泌量减少 B. 有利于保护声带
C. 避免消化器官血流减少 D. 防止食物误入气管
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【题目】如图为绿色植物叶肉细胞内进行的某些生理活动的示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内的相关结构,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.图中①和②代表的气体分别是二氧化碳和氧气
B.A内进行的生理活动能分解有机物,释放能量
C.在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体①和无机物
D.由许多叶肉细胞组成的叶肉组织属于海绵组织
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【题目】将无籽柑橘的枝条(接穗)嫁接到有籽柑橘(砧木)上,该枝条长成的植株所结的柑橘应该是( )
A. 全部为无籽 B. 全部为有籽
C. 一半为无籽,一半为有籽 D. 无法确定
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【题目】3月12日植树节,许多人将移栽的树苗减去部分枝叶,这样做的主要原因是( )
A. 方便运输 B. 减少光合作用 C. 减少呼吸作用 D. 降低蒸腾作用
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