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    【题目】 能决定小麦有芒这一生物性状的单位是（ ）。

    A．染色体 B．基因 C．细胞 D．一株小麦

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物的特征是由遗传物质决定的，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，因此能决定小麦有芒这一生物性状的单位是基因。

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    【题目】你养过家蚕吗？家蚕完全变态发育过程是

    A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 幼虫→蛹→成虫

    C. 卵→蛹→幼虫→成虫 D. 卵→幼虫→成虫

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    【题目】人的各项生命活动都需要能量，它主要由消化系统提供物质、呼吸系统提供氧气后，通过循环系统运输到组织细胞，从而使物质氧化分解释放能量，供给生命活动需要．请据如图分析你在考试答卷时，手臂肌肉收缩所需的能量来源．
    （1）你所吃的食物在图中的[]处被消化成小分子物质后，被吸收进入循环系统，这些物质通过下腔静脉，进入右心房后，再通过循环进入左心房，再进入左心室．
    （2）外界的氧气与肺泡发生气体交换后，含氧丰富的动脉血最终通过进入左心房，当左心房收缩时，左心室处于状态，此时房室瓣和动脉瓣处于状态，血液进入左心室．
    （3）进入左心室的血液在心室收缩的压力下，进入了[] ， 然后经体循环，使含有丰富养料和氧气的血液到达手臂的肌肉细胞．
    （4）手臂肌肉细胞把获得的有机物和氧气在细胞中的进行呼吸作用，释放出能量，供肌肉收缩等动作的完成，从而使你顺利完成考试任务．

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    【题目】如图是人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.【1】分泌的消化液中含有消化脂肪的酶
    B.【4】和【5】都有吸收功能
    C.【2】是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸
    D.【3】分泌的消化液是胰岛素

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    【题目】食物在消化过程中不会流经

    A．咽 B．胰腺 C．胃 D．小肠

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    【题目】下列各项能说明生物适应环境的是

    A.严重的水污染导致鱼虾大量死亡B.有蚯蚓活动的土壤，土质比较疏松

    C.过度放牧，会使草原荒漠化，甚至沙化D.天山雪莲的花瓣上有厚而浓密的绒毛

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    【题目】学习了克隆羊“多莉”的知识后，某校生物兴趣小组的同学们设计了一个克隆家猫的实验方案：将花猫体细胞的细胞核移植到去掉核的黑猫卵细胞中，将发育成胚胎后的新组合种植在白猫的子宫里。白猫最终产下的小猫的形状应该是（ ）

    A. 最像黑猫B. 最像花猫C. 最像白猫D. 无法确定

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    【题目】如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。上述实验回答了下列哪一个问题

    A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2

    B. 植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。

    C. 植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果

    D. 植物能否更新空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺与外界气体交换的过程

    （1）膈肌 ， 膈顶部 ， 胸腔容积 ， 肺被动扩大，肺内气体压力相应 ， 气体吸入；
    （2）膈肌 ， 膈顶部 ， 胸腔容积 ， 肺 ， 肺内气体压力相应 ， 气体排出．

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