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    3．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像母羊甲．（选填“甲”、“乙”或“丙”）

    分析 本题考查克隆技术．由于遗传物质存在于细胞核中，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就最像谁．

    解答 解：由于生物的遗传物质存在于细胞核内，细胞核控制着生物的发育和遗传，从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，最终克隆的小羊的性状应该是最像提供细胞核的母羊甲．
    故答案为：甲

    点评 解此题的关键是遗传物质位于细胞核中，母羊甲提供了细胞核，克隆羊具有母羊甲的遗传物质．

    练习册系列答案
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    13．小芸从市场里买回几个番茄，并认真地进行分析研究：
    （1）番茄属于生殖器官（填：生殖或营养）
    （2）他切开一个番茄，有许多汁液流出．汁液来自于液泡这一细胞结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列生物新个体的产生，属于有性生殖的有几项（　　）
    ①多肉植物利用“叶片”进行繁殖
    ②蝴蝶产下的卵发育成毛毛虫
    ③水稻种子播到泥土里长出植株
    ④水螅的“出芽生殖”
    ⑤鸭子下蛋孵出小鸭子
    ⑥藻类植物通过分裂生殖产生新个体
    ⑦蘑菇采用孢子进行繁殖．
    A．三项B．四项C．五项D．六项

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    11．下列判断不正确的是（　　）
    A．所有的绿色开花植物都是种子植物B．被子植物就是种子植物
    C．被子植物属于种子植物D．被子植物都能结种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．学科学，用科学，科学就在我们身边．七（3）班的科学兴趣小组同学经常在一起对所学的科学知识进行讨论．下面是四位同学对中国的生物多样样发表了自己的看法．其中正确的是（　　）
    A．小博说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭．因此我们可以尽量开发利用
    B．小海说：俗话说，靠山吃山，靠海吃海．因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
    C．小保说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法
    D．小源说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．目前，宁波正在对水资源进行积极保护和治理，最终实现“水生态良好、水环境改善、水资源丰富、水安全保障及水文化鲜明”的多重目标，为了达到目标，下列做法不合理的是（　　）
    A．增加城市的绿化面积，以有利于植被对水的涵养功能
    B．将工业用水灌溉农田，提高水资源的利用率
    C．抑制水中的藻类过度生长，防止水体富营养化
    D．各种污水经处理达标后排放，防止水污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪项活动（　　）
    A．气体交换B．排泄废物C．细胞分裂D．血液循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．花是植物的生殖器官之一，在如图所示桃花的结构中，将来发育果实是（　　）
    A．①B．②④C．③⑤D．⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是根据动物的特征进行分类的图示．例如是A类动物是以提问不恒定为分类依据的．
    （1）青蛙属于五类脊椎动物中的两栖类动物．
    （2）图中C类动物的成活率较高，是因为它们的生活方式是胎生、哺乳（选填“卵生”或“胎生、哺乳”）．

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