【题目】下图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题
(1)在盖盖玻片时,应使盖玻片的先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止。
(2)图乙中往装片上滴加的液体是 , 滴加该液体的目的是。
(3)图甲中往装片上滴加的液体是 , 滴加该液体的目的是
【答案】
(1)一侧,产生气泡
(2)稀碘液,染色
(3)生理盐水;保持动物细胞的正常形态
【解析】(1)盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴,然后缓缓地盖上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(2)图中乙往装片上滴加的液体,同时用吸水纸在另一侧吸引,说明是在染色,滴加的是稀碘液。
(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态,利于观察。
所以答案是:(1)一侧;产生气泡;(2)稀碘液;染色;(3)生理盐水;保持动物细胞的正常形态
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物细胞的相关知识,掌握动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.
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【题目】如图为几种常见的生物形态结构示意图,请据图分析回答下列各题:
(1)图中属于我国一级保护的哺乳动物是[______],其生殖发育方面的突出特征是_______________。
(2)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的__________________决定的。
(3)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作,这种行为类型属于____________,这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(4)若把图中生物A、C、E归为一类,将B、D归为另一类,其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______________,只能利用现成的有机物生活。
(5)图中属于脊椎动物的是__________________(填代表字母)。
(6)图中C动物类群由多个个体构成,等级森严,分工协作,这种行为方式被称为______________________。
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【题目】下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程,请据图回答:
(1)请写出该实验操作的正确顺序是。
(2)步骤2中滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分 , (填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)步骤5中小烧杯中酒精的作用是。
(4)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:。
(5)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,能够说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(6)小明穿的裤子不小心沾上了绿色草汁,根据实验原理,用下列哪种液体清洗效果最好。(填字母)
A.自来水
B.酒精
C.肥皂水
D.沸水
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【题目】下图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是
(2)该生态系统中消费者是。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会 。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是。
(5)如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是。
(6)该图中有条食物链
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【题目】某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如图,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中______的一片,制成临时切片观察
(2)它观察时用显微镜下列目镜好物镜组合,哪一组观察到细胞数目最少(_____)
A.5×10×
B.5×40×
C.10×10×
D.10×40×
(3)他观察到的上表皮是图中_______(写编号)
(4)叶片与外界进行气体交换是通过图中________(写编号).是由一对半月形的_____围成.
(5)图中_______(写编号)内含有输导水分、无机盐的________和输导有机物的_______.
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【题目】如图为植物叶片纵切面图,请据图回答。
(1)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由________运来的。
(2)对叶片内部起保护作用的是________和__________。
(3)图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是________,植物的光合作用主要在此进行。
(4)气体进出植物体的门户是________ ,它的开闭受________的控制。
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【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的__________过程,②表示细胞的____________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于__________组织。不同的组织是由左图中___________(填数字)所示过程形成的。植物的输导组织有导管和_________。根尖和芽都有__________组织
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