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【题目】生物圈中的绿色植物通过________参与了水的循环(  )

A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 运输

【答案】B

【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用绿色植物通过蒸腾作用参与了水的循环比如通过蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷,枯枝落叶能吸纳大量的雨水,补充地下水,B正确。

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【题目】图1为某生态系统中部分生物间的关系图,图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析,下列说法错误的是( )


A.图1中共有3条食物链

B.图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统

C.若该生态系统受到重金属污染,则图2中的甲代表图1中的蛇

D.即使该生态系统气候适宜、草木繁茂,鼠的数量也不会无限增加,这是因为生态系统具有一定的自动调节能力

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【题目】精准扶贫工作开展以来,达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地,开展休闲采摘,带动了观光农业的发展,有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置:

①将图1装置放置黑暗处一昼夜,然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来,再将装置移至光下数小时,最后将甲、乙、丙三片叶取下(同时去掉甲上的黑纸片),分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶绿素溶解。

②将叶片用清水漂洗后放人培养皿中,再分别向叶片上滴加碘液,稍后用清水冲掉碘液,观察三片叶的颜色变化。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是______

(2)图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是______

(3)针对图1,对于大棚里种植的草莓采取______(请答出两条)措施可以提高产量。

(4)图2表示随着光照强度的增加大棚内CO2吸收相对量的变化曲线,那么该大棚内的草莓要积累有机物,光照强度至少应大于______点。

(5)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图3中的______生理活动。(填字母)

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【题目】生态系统具有一定的自动调节能力。

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【题目】植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。( )

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【题目】动物的行为是指( )

A. 动物的各种心理活动 B. 动物的捕食活动

C. 动物的各种生理活动 D. 动物的各种动作

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【题目】用瓦盆养花比用瓷盆好,原因是(  )

A. 瓦盆能给植物提供更多的无机盐 B. 瓦盆容易保持水分

C. 瓦盆透气,利于根部的呼吸作用 D. 瓦盆便宜

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【题目】实验课上,小华同学制作了两个临时装片,并用显微镜进行观察。下面是他使用的显微镜及视野中看到的细胞。请完成下列小题。

1显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是( )

A.①和④B.②和④

C.①和③D.⑤和⑥

2从甲、乙两个视野中所看到的细胞分别是( )

A.口腔上皮细胞;菠菜叶表皮细胞

B.洋葱鳞片叶内表皮细胞;口腔上皮细胞

C.菠菜叶表皮细胞;口腔上皮细胞

D.洋葱鳞片叶内表皮细胞;菠菜叶表皮细胞

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【题目】芜湖历史悠久,物产丰富,芜湖特产或小吃,富含维生素的是

A. 酒酿 B. 高秆白菜

C. 馄饨 D. 酥糖

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