【题目】我们吃的花生油是从花生种子的____________中榨取的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为淀粉在人体内消化过程的示意图,请回答:
(1)物质a指的是 .
(2)能将麦芽糖转变成物质a的场所是 , 参与此过程的消化液有和胰液.
(3)物质a从消化道进入血液的过程,称为 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于如图的叙述,错误的一项是( )
A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B.②能初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图分析回答问题:
(1)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成、和② , 这些物质又被植物吸收和利用,进而制造出储存能量的 . 并且释放出③ , 可见,细菌和真菌对自然界的起重要作用.
(2)由于细菌、真菌细胞中没有 , 所以大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物来生活,我们所这种营养方式称为 , 它们是生态系统中的 .
(3)细菌与真菌相比,在细菌结构上主要的区别是细菌没有 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是小刚同学做的两个探究实验,请你分析并回答相关问题:
实验一:学习了利用酵母菌发酵制作食品的知识后,他准备了一些干酵母、白砂糖、不同温度的水、两个相同的玻璃瓶和相同的小气球,做了以下的实验操作:
①将两个玻璃瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖.
②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水.
③在两个玻璃瓶瓶口处分别套上小气球.
实验装置如图1,请回答下列问题:
实验二:小刚学习了动物的行为的知识后,选择蚂蚁这种小动物进行了仔细观察,他发现经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物.(如图2)
请根据实验设计回答下列问题:
①将两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
(1)请问小刚同学此实验探究提出的问题是: .
(2)此实验是一组对照实验,其变量是 .
(3)按此实验操作,30分钟后,两个玻璃瓶的水中都会产生气泡,你认为该气泡说明实验中产生了气体,该气体是 . 瓶产生的气体相对较少,瓶瓶口的小气球会明显膨胀.
(4)实验预测:若实验结果是蚂蚁在加浓糖水的棉花团周围聚集,则说明 .
(5)蚂蚁属于节肢动物中的类,它体表具有坚韧的 , 具有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(6)蚂蚁是营群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的 .
(7)若要探究蚂蚁喜欢吃甜食的行为是先天性行为,则应该选择的蚂蚁来做实验.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】视觉的形成过程中,外界物体反射的光线,在眼内形成物象和产生视觉的场所分别是( )
A.角膜、大脑的视觉中枢 B.视网膜、视网膜
C.视网膜、大脑的视觉中枢 D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体肺内及组织中集体交换示意图:
A部分表示的是内的气体交换,通过这里的气体交换,血液由血变成血.B部分表示的是内的气体交换.通过这里的气体交换,血液由血变成血.氧气在人体内运输的最终目的地是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com