【题目】如图1木本植物茎的横切面结构示意图。木本植物的茎从外到内依次由⑤⑥⑦⑧四部分构成；图2为枝芽及其结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）植物体内有部分细胞始终保持分裂能力。这部分细胞在枝芽的结构中是_____（填数字序号和结构名称），在茎的结构中构成_____（填数字序号和结构名称）。
（2）叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。在枝芽的结构中将来会发育成叶的结构是_____（填数字序号和结构名称）。
（3）叶制造的有机物通过_____向根部运输，该结构存在于茎的_____（填数字序号和结构名称）内。
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【题目】为探究植物的生理作用,小明同学设计并实施了以下三个实验。请据图分析（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：
（1）实验一中,A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子。小明观察到A瓶蜡烛熄灭,证明种子的呼吸作用吸收了。实验中B瓶起作用。
（2）实验二中,为消耗叶片原有的淀粉,小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜。再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液,观察到[]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要。
（3）实验三中,小明发现[]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从散失的。
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【题目】下图是关节的模式图，请回答：
（1）关节的基本结构包括：[1]关节囊、[2]、[6]三部分。
（2）人体的关节既灵活又牢固。其中，使关节具有灵活性的是[ 4 ]关节软骨和[ 2 ]中的 ， 它们能减少关节活动时的摩擦；使关节具有牢固性的是和周围的韧带。
请写出身体上熟悉的一种关节名称：。
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【题目】用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，可以作为培养细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌的生长提供了（ ）
A. 水分 B. 空气 C. 无机盐 D. 有机物
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【题目】探究唾液对淀粉的消化作用过程如下： 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液变蓝），观察实验现象。回答有关问题：
（1）请你判断：号试管里的浆糊将变成蓝色。号试管里的浆糊没有颜色变化，原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了。
（2）实验温度选择37℃温水的原因是。
（3）实验中起对照作用的应该是号试管。
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【题目】据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是（ ）
A.②是组织培养,是人工营养繁殖
B.①②是无性生殖,③是有性生殖
C.①②③都可保持亲本的优良性状
D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根
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【题目】蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（ ）
A.体壁、气管、鳃、肺
B.气管、体壁、鳃、气囊
C.体壁、体壁、鳃、肺
D.体壁、气管、鳃、气囊
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