分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
解答 解:(1)实验中泥土的重量减少了,说明土壤中的部分物质被柳树吸收并利用了,而植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐.
(2)影响植物生长的外界因素有温、光、湿、土、气、肥,主要是六大要素;内因主要是遗传物质.所以影响柳树生长的外界因素有好多,除水外还有光照、二氧化碳、温度、无机盐和生物因素等,其中光照是植物进行光合作用的条件;二氧化碳是植物进行光合作用的原料;温度是细胞分裂、生长及进行各项生理活动的基础;无机盐是构成蛋白质的主要成分,可促进细胞分裂、生长等作用;其它生物会与其争夺营养、生存空间等.
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用的原料,绝大部分通过蒸腾作用散失到空气中,而这样做并不是浪费,而是降低植物体的温度,促进水分吸收,降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输.
故答案为:(1)土壤中的无机盐被柳树吸收;
(2)光照、二氧化碳和温度等;
(3)光合作用的原料
点评 绿色植物的光合作用的综合运用,多以材料分析题的形式考查,难度较大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤、 | B. | ③①②④⑤ | C. | ③①⑤②④ | D. | ①④②③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只有一组肌群参与了运动 | |
| B. | 运动仅靠运动系统就能完成 | |
| C. | 运动仅靠神经系统就能完成 | |
| D. | 运动除了运动系统参与外,还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时 | |
| B. | 受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时 | |
| C. | 受精卵发育成的多细胞胚胎植入增厚的子宫内膜时 | |
| D. | 胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时 |
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