将下列动物与其所具有的结构用线连接起来．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将下列动物与其所具有的结构用线连接起来．

考点：动物的分类

专题：

分析：动物具有与其生活环境相适应的结构特点，据此答题．

解答：解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气体交换，蚯蚓也没有运动器官，靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动；
河马属于哺乳动物，用肺呼吸；
河蚌的身体柔软，体内无骨骼，有贝壳，用鳃呼吸，有斧足；
鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；
蝗虫体表有外骨骼．
故答案为：

点评：熟练掌握各种环境中生活的动物的特征．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

在下列结构中，形成物像和视觉的分别是（　　）

A、角膜和晶状体

B、晶状体和视网膜

C、晶状体和视觉中枢

D、视网膜和视觉中枢

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科目：初中生物 来源： 题型：

1878年，征战四方的日本海军因长期食用精米白面，约有三分之一的人得了一种疾病，病人消化不良，食欲不振，全身浮肿、肌肉疼痛、四肢无力，脚肿得象酒瓮．这种病是由于食物中缺少（　　）引起的．

A、维生素A

B、维生素 B₁

C、维生素C

D、维生素D

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科目：初中生物 来源： 题型：

阅读下面的材料，回答下列相关问题：
2014年5月份，广东省又迎来了一次暴雨，部分地区发生了洪涝灾害，灾后往往会爆发传染病，如水源污染会引起细菌和病毒性传染病．对灾区进行大范围消毒、加强食品和饮用水卫生监督、注射疫苗等防疫措施显得尤为重要．请回答：
（1）与细菌相比，病毒没有

结构．
（2）使用消毒液进行大范围消毒，在预防传染病的措施中属于

．
（3）救援人员提前注射破伤风疫苗，该疫苗在免疫学上称为

．
（4）当遇到有人溺水时，应立即拨打

电话．
（5）如图表示溺水者呼吸和心跳突然同时停止时，救援人员对伤者采取的急救方法：人工呼吸和

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

苍蝇是一种能传播疾病的害虫．如图是苍蝇发育过程的示意图．请回答：

（1）①是

，②是

，③是

，④是

．
（2）苍蝇的发育过程属于完全变态，其幼虫的

和

与成虫有明显的区别．

对比项目	完全变态发育	不完全变态发育
不同点	幼虫成虫差别明显，发育经过：卵---幼虫----蛹-----成虫	幼虫成虫相似，发育经过：卵-若虫---成虫
相同点	有性生殖