【题目】如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
A.①能控制物质进出细胞
B.④是遗传信息库
C.⑤是动物细胞特有的结构
D.⑦能把光能转变成化学能
【答案】B
【解析】
（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
（2）图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
A．①细胞壁，处在植物细胞的最外面，具有保护和支持作用，不具有控制物质进出的作用，A错误。
B．④细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，B正确。
C．⑤是液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有液泡，C错误。
D．⑦是线粒体，是动植物细胞都有的能量转换器，能把化学能转化为其他形式的能，供细胞生命活动需要，D错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据图所示长颈鹿的进化示意图，回答下列问题。
（1）古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以_____的。
（2）在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的长颈鹿可以吃到高处的树叶，就容易_____下来，并且繁殖后代；颈短的吃不到足够的树叶，活下来的可能性就_____，留下来的后代就_____。
（3）经过许多代以后，颈短的长颈鹿就会被_____，颈长的特征越来越显著。
（4）自然界的生物经过激烈的_____，_____生存下来，_____就被淘汰，这就是自然选择。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（实验探究）某学习小组为探究植物的生理活动。设计了如图的实验装置。请据图回答下列问题：
（1）上图中①处应为_____；②处应为_____。
（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片。说明该叶片中产生了_____。
（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置。本实验可以证明_____是光合作用的原料。
（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____。
（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为心脏工作示意图，请据图分析，下列叙述中不正确的是
A. 该图表示心室收缩，血液泵至动脉
B. 心室四腔中流动脉血的是 B 和 C
C. B、C 收缩时泵出的血液量相等
D. 从 C 流出的血液首先参与肺循环
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