【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)图中 ______ 构成雌蕊,花粉位于 ______ 中。(填序号)
(2)花粉从花药中散放出来落在①_______上的过程叫 ________,在①分泌的黏液的刺激下开始萌发,长出____________。
(3)子房发育成___________。其中种子是由 ______ 发育成的,受精卵发育成 ______________。
【答案】①④⑤②柱头传粉花粉管果实胚珠胚
【解析】
图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
(1)雌蕊和雄蕊是花的主要结构,它们与果实和种子的形成有密切关系,雌蕊包括①柱头、④花柱和⑤子房;雄蕊包括②花药和③花丝两部分,花粉位于花药中。
(2)(3)花粉从花药中散放出来落在①柱头上的过程叫传粉。绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下,萌发生出花粉管。花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房,到达胚珠。花粉管的顶端破裂,两个精子移动出来,其中一个与卵细胞结合成受精卵,将来发育成种子的胚;另一个精子与极核结合成受精极核,将来发育成胚乳。胚珠发育成种子;子房壁发育成果皮;子房就发育成果实。
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【题目】仔细观察图所示的植物细胞和动物细胞结构 模式图,然后回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是,能表示动物细胞结构模式图的是 。
(2)动、植物细胞共有的结构是 (填序号),植物细胞特有的结构是 (填序 号)。
(3)能控制物质进出的细胞结构是[ ] 。 能控制细胞生命活动的结构是[ ] _______。能将无机物转变为储存能量的有机物的结 构是[ ] 。能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[ ] _。
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是( )
A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新
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【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是:__.
①对光②取镜和安放 ③观察 ④放置切片标本⑤收镜
(2)放置切片标本时,切片的两端用压片夹压住,然后从侧面看__,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降.(填写序号)
(3)观察时应先选用__物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在观察过程中发现镜头脏了,应该用__擦拭镜头.
(5)在显微镜视野中,物像在右下方,现欲将物像移至视野中央,则玻片实际移动方向是__.
(6)图中表示的物镜的镜头是__(填标号).标号9所表示的结构叫做__
(7)某同学用5的目镜、10的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是__.
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【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,[5]____将来发育成果实,子房内部的胚珠将发育成____
(2)[1]____和[4]____组成了雄蕊
(3)②柱头,[3]____和子房组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做____
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【题目】孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某校生物兴趣小组的同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”所设计实验装置如图。请你帮助进行探究:
(1)提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(2)作出假设:_____
(3)实验设计:
A、本实验的变量是_____,除实验变量不同之外,其他条件应该相同。
B、本实验如图所示,若认定乙图是实验组,则甲图为_____组。
(4)实验结果:甲装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;乙装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
(5)试分析出现该结果的原因:_____。
(6)得出结论:_____。
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【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
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