【题目】对农作物来说,呼吸作用越强越好。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对骨骼肌的叙述中,正确的是( )
A. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端
B. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上
C. 骨骼肌既能收缩牵拉骨,也能舒张推开骨
D. 骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于( )
A. 水里的食物随水流入口中,便于取食
B. 使鱼的体温保持恒温
C. 水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D. 保持鱼体内外水分的平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物所含能量的多少,可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。
实验步骤如下:
第一步,取两只相同的锥形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用试管夹固定好,做好标记A、B;
第二步,把温度计穿过瓶塞,插入锥形瓶内,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底;
第三步,分别测定水温;
第四步,各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分别放到火焰上点燃;
第五步,将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部,待它们完全燃烧后,再分别测定水温,并计算出各自的温度上升值。
实验结果如表:
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 |
质量(克) | 0.5 | 0.5 |
水(毫升) | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 16.5 | 19.0 |
请你根据上述探究实验,并结合所学知识回答问题:
(1)实验中用到的花生仁和核桃仁是含________(填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”)较多的食物。食物中能够燃烧的物质是________,燃烧后留下的灰烬是________.它们中的能量最初来自于绿色植物的光合作用。
(2)这个探究实验只做一次,结果________(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置________.多做几次,然后取________。
(3)按照(2)的要求接着进行实验后,实验结果与表中的数据基本一致,则该实验得出的结论是________________________________________________________。
(4)实验中,锥形瓶外面套易拉罐的目的是_______________________________。
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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫_____和____,它们的染色体数均为______条。
(2)分析上图可知,人的体细胞中染色体是成对存在的,这些成对的染色体,一条来自_____,一条来自____。 这些染色体都是由____和_____组成的。
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【题目】昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:
(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了____对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个______。
(2)种植西瓜需合理密植(图二),这主要是为了提高_____效率。
(3)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是__;无籽西瓜是由于____改变形成的。
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