[题目]图甲A.B.C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动.图乙表示该植物叶片的结构示意图.图丙表示将一株绿色植物放入密闭瓶中.连通二氧化碳浓度测定仪.置于室外培养.测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化.绘制成的曲线．请据图(1)图甲中的氧气.二氧化碳和水蒸气是通过图乙结构 .进出植物体的.(2)该植物在一昼夜内.有机物积累最多的点是图丙中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙表示该植物叶片的结构示意图，图丙表示将一株绿色植物放入密闭瓶中，连通二氧化碳浓度测定仪，置于室外培养，测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化，绘制成的曲线．请据图

（1）图甲中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图乙结构______、（填图中数字）进出植物体的。

（2）该植物在一昼夜内，有机物积累最多的点是图丙中的______（填图中字母）。

（3）农作物要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图甲中______（填图中字母）的效率。

（4）为了进一步探究绿色植物的生理活动，兴趣小组设计了下图所示的实验装置：实验中的玻璃瓶内和瓶外叶片形成一组对照实验，其变量是_____。如果将该装置（植物已经过了暗处理）放置在阳光下照射一段时间，将玻璃瓶内的叶子取下来，经过脱色、漂洗、碘酒染色，结果叶片______（填“变蓝”或“不变蓝”）。

【答案】④ d B 二氧化碳不变蓝

【解析】

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）图甲A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，图示A表示呼吸作用，B表示光合作用，C表示蒸腾作用；图乙为该植物叶片结构示意图，图乙中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔；光合作用必须在光下才能进行，图丙中b、d是两个转折点，在此两点时光合作用和呼吸作用强度相等，ab段二氧化碳浓度增大，但是在有光后增加幅度有下降，此时呼吸作用强于光合作用；bd段曲线下降二氧化碳度在减少，此时光合作用强于呼吸作用；de段呼吸作用强于光合作用，没有光后只进行呼吸作用。

（1）图乙中的④气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸汽是通过气孔进出植物体的。

（2）由图乙可知，bd段曲线下降二氧化碳浓度在减小，此时光合作用强于呼吸作用。据图可见：d点时，植物光合作用速率与呼吸作用速率相等。18时之后进行呼吸作用消耗有机物，所以d点植物体内积累有机物总量最多。

（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图甲中B过程光合作用效率。

（4）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此由兴趣小组设计了的实验装置可知：实验中的玻璃瓶内和瓶外叶片形成一组以二氧化碳有无为变量的对照实验。如果装置中的植物已经过了暗处理，那么植物实验前制造的淀粉已经消耗完，又因为瓶中缺少光合作用的原料——二氧化碳，瓶内叶片不能进行光合作用制造淀粉，因此经过脱色、漂洗、碘酒染色后，叶片不变蓝。

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