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    【题目】绿色开花植物通常是用 来繁殖新个体的，这种生殖方式属于 （有性，无性）生殖．

    【答案】种子；有性

    【解析】

    试题分析：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插、嫁接和压条等方法来培育果树、花卉等经济植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸽卵的结构图，请据图回答：

    （1）写出图中[2]的名称是 ．
    （2）[1]具有保护卵细胞的作用；[]内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[]里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[]能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室内有空气．
    （3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受的影响比较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

    A.生产者、消费者、分解者
    B.分解者、生产者、消费者
    C.消费者、生产者、分解者
    D.生产者、分解者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是 （ ）

    A.婴儿出生 B.精子成熟 C.卵子成熟 D.精卵结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是

    A.若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃

    B.若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管

    C.若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球

    D.若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不属于两栖动物区别于其它动物的特点的是（ ）

    A．既能在水中生活，又能在陆地生活

    B．幼体在水中生活，成体水陆两栖生活

    C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

    D．由幼体到成体的发育为变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于结扎输卵管和输精管正确的说法是（ ）

    A. 会影响睾丸的生殖功能 B. 会是精子和卵子不能形成

    C. 能有效地阻止生殖细胞的集合 D. 会影响卵巢的生殖功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图，据图完成下列问题：（[]中填数字或字母）

    （1）图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[③]（从图三中选填），是图一中所示的过程（选填“A”、“B”或“C”）．
    （2）图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[] ， 该过程中，水分散失的“门户”是图二中的[] ．
    （3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们可在夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 ， 有利于有机物的积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓的外形图，请据图回答问题．

    （1）蚯蚓的身体由许多构成，这使它的躯体运动灵活．
    （2）请判断蚯蚓的前端是（选填①或②），你的判断理由是 ．
    （3）用手指来回抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了 ．
    （4）蚯蚓背面的颜色（填较深还是前较浅）．

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