科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:东营 题型:解答题
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( 6 分)初夏的黄河口,景色迷人。风吹芦苇,绿波荡漾,水草依依,随风摇曳;欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出;野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵。当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧。请分析回答:
( l )上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕,作为典型的湿地生态系统,在组成成分上除了上述场景中的生物,还应包括_________。
( 2 )请根据上述场景中的描述,用文字和箭头绘制出该生态系统的食物网简图(注:水鸟为杂食性动物)。
( 3 )食物链和食物网是生态系统的______,生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。
( 4 )湿地生态系统中,鹰的数量远远少于野兔的数量,原因是_____
( 5 )野兔的体色一般为灰黄色,有利于逃避敌害,这种现象说明生物能够_____。
( 6 )与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,原因是________________________。
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